下图漫画《感受不同》启示我们要（）A．坚持按劳分配为主体、多

更新 2022-09-03
科目政治
题型单选题
难度中等
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挑错有奖

下图漫画《感受不同》启示我们要（）

A．坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度

B．激励人们通过各种渠道增加收入，提高人们生活水平

C．坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的制度

D．着力保障和改善民生，确保人民共享经济繁荣之成果

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随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所忌讳和选择。这些都是

A．自负的表现

B．自尊的表现

C．虚荣的表现

D．自卑的表现

题型：未知
难度：未知

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44岁的成都人梁实因为先后15次参加高考而闻名全国，人称“高考最牛钉子户”。屡败屡战的梁实不是一个人在“战斗”，在世界很多国家，虽然未必有高考，但却也有着一些和梁实一样在学海中躬耕不辍、孜孜以求的“校园钉子户”。他们在耄耋之年入学深造或从大学毕业，不仅创造出世界纪录，还身体力行地成为世人“活到老，学到老”的典范。对此评论正确的是
①年轻时学习不好没关系，等到老了再补上
②人们应树立终身学习的观念
③老年人学习对社会作不了多大贡献，没什么实际意义
④只有学习才能跟上社会发展的步伐，适应社会发展的要求

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

题型：未知
难度：未知

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八年级学生小杨不认真学习，经常旷课、逃学。老师批评他，他却说：“受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上学就不上学，别人管不着。”小杨的言行
①没有珍惜受教育的权利
②没有自觉履行受教育的义务
③认为权利和义务具有一致性
④割裂了权利和义务的关系

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

题型：未知
难度：未知

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2012年，中央财政共安排921.24亿元，完善农村义务教育经费保障机制，提高农村中小学公用经费生均基准定额等。这启示我们
①国家重视教育的发展
②我国只在农村实行义务教育
③政府采取措施保障公民受教育权利的实现
④青少年要珍惜受教育权利，履行受教育义务

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

题型：未知
难度：未知

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小梅的父亲让小梅辍学，小梅向老师求助。在老师的劝说下，小梅的父亲终于同意让她继续学习。小梅维护自己受教育权的方式是

A．非诉讼方式

B．诉讼方式

C．非诉讼方式和诉讼方式

D．报复方式

题型：未知
难度：未知

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