实践题。课文《棉鞋里的阳光》中的小峰一定给你留下了深刻的印象。请你学着小峰的样子,做一件让爷爷奶奶、爸爸妈妈高兴的事,说给大家听,好吗?
读句子,用加线的词语造句。朋友们都来祝贺小松鼠的生曰。 你是一个心地善良的好松鼠。 原来他们是两只可爱的萤火虫。
用字组词,再造句。皱( )陪( )挂( )躺( )
读一读,写一写。夜晚,满天的星星,一闪一闪像灯笼。这句话把( )比做( )。照样子,写一句:
读一读,用加线的词语造句。“滴沥!滴沥……”那是向黄莺问好。问好—— “布谷!布谷……”那是和杜鹃交谈。交谈——
照样子,造句。一圈圈波纹像一张发光的大唱片。 我们一面吃着野果,一面听着这美妙的音乐。