阅读下面这首宋词，完成小题。
鹧鸪天·西都作
朱敦儒
我是清都山水郎，天教分付与疏狂。曾批给雨支风券，累上流云借月章。
诗万首，酒千觞，几曾著眼看侯王？玉楼金阙慵归去，且插梅花醉洛阳。
【注】 ①朱敦儒（1081－1159），字希真，洛阳人。词人的青壮年时期是在徽宗朝度过，期间蔡京、王黼先后当道。此词作于南渡前。②清都：天帝之宫阙。本词运用了多种表现手法，试找出不少于三种加以分析。
全词之眼，在“疏狂”二字，请分析其是如何统领全词的，词人“疏狂”的实质是什么？
阅读下面一首古诗，完成后面的练习
长相思李煜
一重山，两重山，山远天高烟水寒，相思枫叶丹。
菊花开，菊花残，塞雁高飞人未还，一帘风月闲。 这首词的主题是什么？“一重山，两重山”和“菊花开，菊花残”这两句话分别是从什么样的角度来表现主题的？请简要分析。
有人说作者的内心是凄冷的，也有人说作者的内心是温暖的，你认为呢？请结合词中的意象作简要回答。
阅读下面一首词作，然后回答问题
菩萨蛮
李白
平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程，长亭更短亭。“烟如织”“伤心碧”写出了游子登楼望远所见到的怎样的景象？运用了怎样的表现手法？
试品析“长亭更短亭”一句中“更”的意味。
阅读下面这首宋词，完成小题。
昭君怨 金山送柳子玉苏轼
谁作桓伊三弄，惊破绿窗幽梦？新月与愁烟，满江天。 欲去又还不去，明日落花飞絮。飞絮送行舟，水东流。
注：桓伊三弄，桓伊，东晋时音乐家，善筝、笛，曾为王徽之吹奏三个曲调。这首词的上阕营造了一个怎样的意境？请简要分析。
结合全词，简要分析“飞絮送行舟，水东流”的妙处。
阅读下面的宋词，完成题目。
西江月苏轼
世事一场大梦，人生几度新凉？夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。
酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。
【注】本词作于苏轼被贬黄州的当年。这首词以中秋之夜的______、________、________、_______等意象，营造了一个情景交融的意境。
有人认为“凉”是本词的词眼，你同意吗？为什么？。
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