李强是一名普通工薪家庭的孩子,高考金榜题名后,很想跟其他同学一起去国外旅游。恰又遇上人民币贬值,他不知道现在出去是否合适,很是困惑。
请你帮李强解决上述困惑,并从经济生活角度说明理由
材料一：江苏省GDP、财政收入和民生支出增长情况
注：民生事业主要包括教育、医药卫生、保障性安居工程、社会保障等。
材料二：2014年江苏居民人均可支配收入超2万，增幅9.9%，高于江苏省GDP增速8.8%。江苏城镇居民人均可支配收入32538元，比上年增长9.6%；农村居民人均纯收入13598元，比上年增长11.4%。
（1）材料一中体现了“国家财政”的哪些道理？
（2）结合材料二，运用收入分配公平的知识，谈谈如何“让人民共享经济发展成果”。
进入2015年，石油价格延续着2014年一路走低的“任性”。阅读材料，回答问题。
材料一：油价接连下降，让私家车主们享受到不少的福利。此前，一些车主嫌油价太贵，舍不得经常开车，如今开车频率明显增加，没有车的一些市民则在考虑买车，对环境造成一定的压力。有专家认为，油价可以“任性跌”，但传统石化能源消费却不能“任性”。
材料二：继2014年两次提高汽油消费税后，财政部和国家税务总局联合下发通知，决定自2015年1月13日起再次提高成品油消费税，将汽油的消费税税额由1.4元／升提高到1.52元／升。这次提高石油消费税的收入将统筹用于治理环境污染、促进节约能源、鼓励新能源汽车发展。
（1）请运用经济生活知识，对材料一中消费者的行为进行分析。
（2）根据材料一和材料二，指出国家提高成品油消费税的重要意义。
“艾宾浩斯遗忘曲线”。这条曲线告诉人们在学习中遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均时的，开始遗忘很快，一段时间后，几乎就不再遗忘了，这就是遗忘的发展规律，即“先快后慢”的原则。由此，我们复习的最佳时间是学习后的1～24小时，最晚不超过2天，在这个区段内稍加复习即可恢复记忆。过了这个区段因已遗忘了材料的72%以上，所以复习起来就“事倍功半”。
请结合哲学中规律的观点，谈谈你对上述材料的理解。
材料一：马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了毛泽东思想.邓小平理论.“三个代表”和科学发展观重要思想。
材料二：14～16世纪欧洲的文艺复兴运动，是一场反映新兴资产阶级利益和要求的.反封建反神权的思想文化运动，它孕育了一大批思想先锋和文化巨匠，促进了欧洲文化的空前繁荣，为资本主义的发展开辟了道路。
（1）谈谈你对哲学与时代关系的理解。
（2）结合材料说明哲学对社会变革的作用。
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