【聚焦危机 改革创新】人类历史上,社会进步往往与改革相伴而生。阅读下列材料,并回答问题 材料:(1)联系20世纪30年代的经济危机,思考图1和图2分别说明了什么?(2)结合材料的图1、图2,尝试分析20世纪30年代的经济危机的特点。(3)为迅速克服危机,美国宣布推行新政,请回答出这次新政的名称,并说出这次新政“新”在何处?(4)面对危机,新政是如何应对材料一中所反映的问题?(5)上一小题中,美国所采取的改革措施,对我们今天的现代化建设有何启示?
请欣赏《长征组歌》——《遵义会议放光辉》:苗岭秀,旭日升,百鸟啼,报新春。遵义会议放光辉,全党全军齐欢庆。万众欢呼毛主席,马列路线指航程。雄师刀坝告大捷,工农踊跃当红军。英明领袖来掌舵,革命磅礴向前进。 并结合所学回答问题。 (1)“英明领袖来掌舵”反映了遵义会议的成果是:()
(2)你认为“全党全军齐欢庆”的理由是什么?
朗读下列毛泽东《长征》诗词。 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 请回答: (1)中共中央和中央红军为什么要进行长征? (2)诗中提到中央红军在长征中经历了哪些重要地点?在这些地方又分别发生了哪些重大事件?这些事件又有何意义与影响? (3)诗中的“三军”是指()
读下图,分析回答下列问题: ①党中央和中央红军于年月从地出发,开始长征,到 年 月到达地与陕北红军胜利回师。 ② 年 月,中央政治局扩大会议在地召开,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。 ③ 年月,红军三大主力在图中地胜利回师,标志着长征的胜利结束。 ④请你看示意图,数数红军长征走过多少个省?渡过了哪几条江河?
春秋战国时期是我国历史上思想文化空前繁荣的时代,思想领域出现了“百家争鸣”的活跃局面。请完成以下问题。 (1)诸子百家简表
(2)“百家争鸣”局面的出现,有何历史影响?
阅读下列材料,回答问题: (1)上图中的人物是我国春秋时期伟大的思想家、教育家。请问他是谁?是什么学派的创始人? (2)作为思想家,他的思想主要是什么?作为教育家,他有哪些主张?(两点即可) (3)站在今天,我们看待他的思想应持一种怎么样的态度?