【聚焦危机 改革创新】人类历史上,社会进步往往与改革相伴而生。阅读下列材料,并回答问题 材料:(1)联系20世纪30年代的经济危机,思考图1和图2分别说明了什么?(2)结合材料的图1、图2,尝试分析20世纪30年代的经济危机的特点。(3)为迅速克服危机,美国宣布推行新政,请回答出这次新政的名称,并说出这次新政“新”在何处?(4)面对危机,新政是如何应对材料一中所反映的问题?(5)上一小题中,美国所采取的改革措施,对我们今天的现代化建设有何启示?
阅读下列材料: 材料一:“治世不一道,便国不法古” ——《史记》 材料二 : 材料三:国家承认土地私有,允许自由买卖。生产粮食和布帛多的人可以免除徭役;按军功大小授与爵位,废除没有军功的旧贵族的世袭特权。建立县制,由国君直接派官吏治理 ——商鞅变法的主要内容 请回答: (1)材料一是谁说的? (2)材料二的图片反映的内容与材料三中的哪一项改革措施相对应? (3)材料三中最有利于秦国新兴地主阶级确立封建制度和最有利于巩固国家统一的措施分别是哪一条? (4)根据材料三,如果你是当时秦国的一个平民,想变为贵族,你会怎么做?
“中国梦”是民族追求,时代的呼唤。历史人物的探寻,为我们实现梦想提供了宝贵财富。阅读史料,并结合所学知识,回答下列问题。 (1)梦想要成真,首先梦想须顺应时代潮流。 李鸿章曾认为,“中国文武制度,事事远出西人之上,……中国欲自强,则莫如学习外国利器。” 为“自强”,李鸿章进行了实践活动(创办的近代企业)举一例说明? (2)梦想要成真,还须高瞻远瞩的智慧。 孙中山提出,“我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命……” 这里,孙中山的最终梦想是什么?为此,他建立什么国家(名称)?他在1924年进行了国共合作建立什么军校? (3)梦想要成真,要从本国国情出发,更须坚韧不拔的毅力。毛泽东在1930年指出,“朱德毛泽东式……扩大人民武装的路线……无疑义地是正确的。” 毛泽东与朱德会师建立什么军队?毛泽东他又开创是中国革命胜利怎样的道路?1934-1936年,中国共产党经历了怎样的考验?(举一例说明) (4)为实现“中国梦”你如何去做?
阅读下列材料,回答问题。 材料一清政府中……“自强”的音符日益响亮,并在此后三四十年问成为中国为实现近代化的第一次努力。 ——《复兴之路》 材料二 材料三 1915年9月15日.……《青年杂志》创办于上海黄浦江边。……一场文化启蒙的运动终于在中国展开。1年后,《青年杂志》改名为《新青年》。 ——《复兴之路》 (1)材料一中“实现近代化的第一次运动”指的是什么?这场运动的目的是什么? (2)材料二中,图1中该运动的开始标志事件是什么?图2中“革命纲领”是指哪一次革命运动纲领? (3)据材料三,写出这场“文化运动”的领导人?这场运动后期主要内容是什么? (4)结合以上三则材料和所学知识.说明这些运动反映的共同主题。 (5)通过以上材料,你得到什么启示?
史学家往往依据自己的标准,选择和研究事件。根据要求,回答下列问题。
(1)下列目录,体现了研究者眼中的历史发展趋势是什么?“启蒙运动”“美国独立战争”应分别属于目录中的哪一章? (2)如果以“资本主义世界市场的形成”为主题整理史实,应包括18世纪六十年代开始的百年,请说出“工业革命”标志性的发明是什么?在这一主题下,“工业革命”产生怎样巨大的影响?请列举两点。 (3)下侧是《全球通史》中的第二十章的目录,请说出第三部分内容最残酷的战役是什么 ?目录反映了本章叙述的视角是什么?
阅读下列材料,回答相关问题 材料一:工业革命的主角――蒸汽机,是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展作出了重大贡献。 材料二:1870年以后,科学开始了更加重要的作用。渐渐地,它成为所有大工业生产的一个组成部分。 (1)两段材料反映的共同主题是什么? (2)两次工业革命都促进资本主义世界生产力的迅速发展,都出现了新材料新能源,把人类带入了两个新时代。从材料领域可以划为哪两个时代? (3)第一次工业革命中的“领头羊”是哪个国家?该国成为“领头羊”的政治前提是什么? (4)举例说明第一、二次工业革命中的重大发明及对我们今天现实生活的影响。 (第一、第二次工业革命各一例,只答发明不答影响不得分。例如:第三次科技革命发明了电子计算机,使人们足不出户就可以了解天下大事。) (5)在科技发展日新月异的今天,你觉得我们国家应该如何迎接科技发展大潮的挑战?