某中学进行三世纪罗马帝国模拟法庭的课外活动。其中，场景错误的

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某中学进行“三世纪罗马帝国模拟法庭”的课外活动。其中，场景错误的是

A．场景三：原告，一罗马帝国公民；被告，一新征服地区的自由民案由：人身伤害

B．场景二：原告，一罗马帝国公民；被告，一移居帝国的外邦自由民案由：追讨欠款

C．场景一：原告，一奴隶；被告，一罗马帝国公民案由：要求取得人身自由

D．场景四：原告，一移居帝国的外邦自由民被告，一新征服地区的自由民。案由：商业纠纷

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美国学者马文·佩里指出，“自然界是机械的、可分析的、有规律的并被数学验证过的”，宇宙“被看成一个巨大的机器”，一些思想家还开始“以探索的批判的怀疑的精神审视欧洲的制度和传统”。材料中对自然的这种认识（）

A．改变了人们认识世界的角度和方式

B．强有力地挑战了封建神学创世说

C．促使人们放弃对上帝的信仰

D．促成用人的思考和判断打破封建专制束缚

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某学者进行一场学术演讲，演讲提纲如下图所示，你认为该学者演讲的主题是（）

演讲主题

……
例证
瓦特——英国工业革命
法拉第——第二次科技革命
爱因斯坦——第三次科技革命
……

A．重大科学理论的出现是科技革命的先导
B．欧洲是当今世界的科技中心
C．伟大的科技革命造就伟大的科学家
D．伟大历史人物推动历史进程的大发展

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一书中写道：“（1517-1546年）在不到30年的短短时间，文艺复兴时期的淡漠宗教，追求幽默与欢笑的世界，已完全被宗教改革时期的充斥着讨论、争吵、谩骂和辩论的宗教狂热世界所取代。材料意在说明（）

A．宗教改革引发了欧洲各国间的激烈冲突

B．文艺复兴和宗教改革的性质截然不同

C．是否信仰宗教成为当时社会舆论的焦点

D．宗教改革演变成为激烈的社会政治运动

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彼特拉克说：“我恨自己，因为我仍然赞赏尘世之物。我早该从非基督教哲学家那里了解到，除了灵魂以外没有任何东西值得赞赏。对伟大的灵魂来说，没有任何东西是伟大的。”据此可以得出（）

A．人文主义者感到人的渺小

B．彼特拉克否定了人以外的事物

C．彼特拉克强调重视人本身

D．文艺复兴与宗教改革存在冲突

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“京剧的形成是清以来最为重要的文化现象。清代戏曲一方面各种声腔纷纷兴起，互相争胜；另一方面又彼此交流，实行新的综合。没有新的综合，就不会有曲调丰富、艺术表现力强大的大型新剧种的出现。”材料反映京剧的特点（）

A．百戏之祖

B．推陈出新

C．达到高峰

D．日臻成熟

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