阅读下列材料，回答问题：(7分)
某中学三(2)班开展了一次主题活动课，分组探寻英国和美国的近代崛起历程。
【史料探究】
Ａ组同学探寻英国崛起历程：英国的面积仅有24万平方公里，人口也只有6000万，但是在世界近代历史上，它却占有非常特殊的地位。它是第一创建资本主义制度的国家，是第一个迈进现代社会的国家，在当时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。
(1) 在17—19世纪的时候，英国是世界发展的领头羊。试从政治、经济两个方面指出推动英国成为世界领头羊的历史事件。(2分)
B组同学探寻美国崛起历程: 电视专题片《大国崛起•美国》中有这样几段描述 ：
在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。……美利坚民族并不是北美大陆的首批开拓者，但经过100多年的时间，美国成为一个世界性大国，人们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。
(2) 在华盛顿和林肯的领导下，分别扫除了美国资本主义发展中的什么障碍？(2分)
(3) 请你为18～19世纪美国“从蚂蚁到大象”的转变提供史实证明。(2分)
| 论点 |
史实(各一例) |
| 争取民族独立 |
A. |
| 维护国家统一 |
B. |
【畅谈收获】
(4) 借鉴英美的成功经验，你认为要实现“中国梦”，我国应该从哪些方面努力?(1分)
阅读下列材料：
……尝谓侍臣日：“夫以铜为镜，可以正衣；以古为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。朕常宝此三镜，以防己过。今魏子殂逝，遂亡一镜矣！”
——《贞观政要•论任贤》
请回答：
（1）说这话的是谁？“魏子”又是谁？
（2）为什么他感到“魏子殂逝，遂亡一镜矣！”
阅读下列材料，回答问题：
材料一：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”
——毛泽东对建国初期的国家情况进行的描述
材料二
（1）材料一体现了我们国家什么样的状况？这种状况在什么时候得到改变？你能用一些建设成就来说明吗？（至少举出3个）
（2）材料二的两幅图片讲述的什么运动时的中国？这一运动使得国家出现了什么问题？，最终党中央提出了什么方针，使得这一问题得到解决，国民经济逐步得到恢复和发展。
阅读下列材料，回答问题：
材料一：在这个激动人心的时刻，在首都北京30万人聚集的天安门广场，毛泽东向全世界庄严宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”接着，毛泽东主席按动电钮，五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起……广场上响起暴风雨般的欢呼声。
材料二：（如下图）
（1）以上材料反映的是什么历史事件？发生在什么时候？
（2）大会上奏起的国歌名称是什么？由谁作曲？
（3）这一事件标志着什么？
（4）以后每年的这一天就成为我国的什么节日？
（5）毛泽东向全世界庄严宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”，请问新中国的成立有什么意义？
20世纪50——70年代，我国通过“一化三改”创造性的完成了由新民主主义向社会主义的历史转变，但在探索社会主义建设的前进道路上，不仅出现过急躁冒进的错误，甚至还出现了全局性的长时间的社会动乱。二十多年的艰辛探索，为确立建设有中国特色社会主义道路积累了正反两方面的丰富经验。
结合所学知识，回答下列问题：
（1）“一化三改”中三大改造的完成有什么历史意义？
（2）20世纪50年代，我国曾出现过哪两次急躁冒进的严重错误？
（3）“全局性的、长时间的社会动乱”是指哪一事件？这一事件结束的标志是什么？
（4）你认为二十多年的艰辛探索为确立建设有中国特色社会主义道路积累了哪些正反两方面的丰富经验？（写出两条即可）
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