脱式计算.(1)2091﹣2091÷17 (2)(﹣×)÷(3)1.28×2.37﹣2.8×0.237(4)(+)×12+.
下面是实验小学各年级女生和男生人数的统计图. 把上面两个统计图制成一个复式条形统计图,并回答问题. (1)哪个年级人数最多?哪个年级人数最少?最多和最少的各是多少人? (2)三年级有多少人?其中男生比女生多多少人? (3)全校共有学生多少人? (4)你还能提一个什么数学问题?并解答.
实验小学学生举行“送温暖“捐款活动.下面是这次捐款情况统计图. (1)哪个年级段的学生捐款最多?是多少元? (2)高年级男生比低年级男生多捐多少元?低年级女生比中年级女生少捐多少元? (3)三个年级段的学生共捐款多少元? (4)你还能得到哪些信息?
四年级三班男女生9月份综合等级评定情况如下图. (1)男生在哪个等级的人数最多? (2)女生在哪个等级的人数最少? (3)这个班级一共有多少人? (4)不及格的有多少人?
如图是某工厂第一车间中三个小组男女工人数统计图. 分析上面的统计表,并回答问题. (1)女工人数最多的是第 小组,第一车间共有女工 人. (2)第一车间共有男工 人,第一车间女工人数是男工的. (3)第3小组男工人数比女工多 %,全车间男工人数比女工多 %.
下面是某农场试验田2001~2004年的小麦和棉花产量统计图. (1)这是一幅 统计图. (2)2004年的小麦产量比2001年增长 %. (3)2004年的棉花产量比2001年增长 %. (4)这四年小麦的平均产量是 千克.