+× +÷ 18×(3﹣)12×+12× +++ ×+÷9.
根据下面统计图提供的信息回答问题:(1)全校有女生 人. 年级的学生最多. 年级的学生最少.全校的男生比女生多 人.(2)你还能提什么数学问题?
(1) 书最少, 书最多, 书和 书同样多.(2) 书架上的书多,多 本.(3)你还得到了哪些信息?
(1)从图中可以看出这个班至少有 人.(2)从图中可以明显看出,这个班最需要加强的是 训练.(3)在 项目上,女生表现出明显的优势.(4)根据统计图,填写下面的统计表.
看图填空.①与第一次测试成绩相比, 的进步最大.②小兰两次的平均成绩是 .
这是根据某校五年级学生爱吃蔬菜的情况,绘制的条形统计图:(1)从统计图中可以了解哪些信息?(写出3条不同的信息)(2)根据统计图,提出3条不同的问题.(3)根据以上的信息提出3条不同建议.