阅读以下图片,回答相关问题。(1)图一是谁的代表作?该作品体现了文艺复兴时期的哪一思潮?(2)图二是15至16世纪哪一重大历史事件的示意图?该历史事件对世界格局的演变产生了什 么影响?图二所示历史事件同时为列强殖民扩张开辟了道路,那么图三所反映的是近代西欧列强从事的哪一 罪恶的殖民掠夺活动?三幅图对人类历史产生了什么共同影响?
春秋时期,齐桓公为什么能够首先称霸?
西周实行分封制的目的是什么?有哪些内容?如何看待它?
观察下面“四大文明古国分布图”,完成下列各题。(1)根据图中所标注的A、B、C、D区域,写出四大文明古国的名称及其所处的大河流域。(2)结合所学知识,你认为这些文明古国的产生有什么共同特点?为什么会产生这一特点?(3)四大文明古国有哪些成果对今天有直接影响?请你至少列出四条。
阅读下列材料作答今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。——〈礼记·礼运篇〉请回答:(1)这种“天下为家”的局面是因为谁而开始?(2)他破坏了禅让制,而采取了什么制度?(3)我国历史上第一个国家,是什么王朝?
阅读下列材料作答人们常称北京一带为燕蓟之地,山东为齐鲁大地,山西为三晋之地。《左传》记载“封建亲戚,以藩屏周”。这些地名的由来从历史上可以追溯到西周时期。(1)这些地名的由来与西周的什么制度有关?(2)西周的周王为什么要实行这种制度?(3)请解释这种制度有何意义。