扬子晚报网9月22日讯(记者 陈咏)今年6月22日,在卡塔尔多哈召开的第38届世界遗产委员会会议上,中国大运河正式列入《世界遗产名录》,大运河十年申遗,终获成功。申遗成功后,原本设在扬州的中国大运河联合申遗办公室,也将完成使命。(1)请你再例举一个其他扬州市的国家级非物质文化遗产。(2)对此,有人认为申遗成功,要增强公民的民族文化认同感。有人认为申遗成功,要弘扬和培育中华民族精神。请你选择其中一个观点进行评析。
数学课上,小明可风光啦。在他的测验卷上赫然打着鲜红的“100”分,数学老师还大大表扬了他一番。说他对数学有很大兴趣,好动脑筋,思维能力强,平时做的数学题多,好钻研等等,说得小明好像打足气的皮球。历史课上,小明可狼狈啦。原来他偷偷地在下面做数学题,被历史老师发现了。历史老师狠狠地批评了他。说他不重视历史的学习,对祖国和整个人类的历史缺乏了解,是一个忘本的子孙。说得小明好像瘪了气的皮球。小明同学深感还是数学老师好,历史老师不好。 阅读材料,回答问题: (1)小明这样的想法对不对?我们应该如何看待老师的表扬与批评? (2)说一说作为学生应该如何尊重老师?(不少于三点)
材料一:2009至2014年天猫双十一销售额 材料二:今年的政府工作报告提出,制定“互联网+”行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国际市场。如今“互联网+”的例子很多,如互联网+传统集市有了淘宝,互联网+传统银行有了支付宝,互联网+传统红娘有了世纪佳缘等。 (1)我国网购快速发展的原因有哪些?(一个方面) (2)制定“互联网+”行动计划的事实依据是什么?(两个方面) (3)为维护互联网的健康发展,每个公民应如何正确使用网络?(两个方面)
材料一:全球最具影响力的国际体验设计大会于2015年7月16日—19日在北京国家会议中心盛大举行。本届大会期间,超过70名志愿者为大会提供自愿服务。准备今年就读北京某大学的英国留学生马克也提前来到北京报名参与了志愿服务。 (1)请用一句名言表达你对这位远方客人莅临的喜悦之情。 (2)志愿服务之余,马克想了解中国最具特色的中华民族传统文化,请你向他推介一二。 材料二:有一天,马克表扬同是志愿服务者小华,说:“您的英语讲得真好。”“哪里,哪里,一点也不行。”小华回答。“你的汉语水平进步很大呀。”小华对马克说。“是的,我进步很快,我还会讲得更好的!” (3)两人回答上的差异是怎么造成的? (4)你是如何理解和对待这种差异的?(两个方面)
材料:2015年10月12日,一堂特殊的课程在青岛某中学开讲,课下坐的全部是学校的老师,在课堂上讲课的却是学生。 当日站在讲台上的学“老师”表示,只有站在讲台上才更加理解老师们的辛苦和不易。而当日的“学生”表示,此次活动也让我们看到学生心目中理想的课堂是什么样,老师们可以根据此次“角色互换”所了解到的情况,来调整教学方法和教学内容。 (1)开展“角色互换”教学活动有什么意义?(两个方面) (2)在今后的学习生活中,我们应该如何理解老师、尊敬老师?(两个方面)
有一天,王某去别人的菜园里偷菜,被菜园的主人发现了,可是那人并不制止他,反而转身就走。王某感到无地自容,对菜园的主人说:“被你看见我偷菜,现在我没法做人了。”菜园的主人说:“你说的什么话?咱们是邻居,你只是想知道我的菜为啥长得那么漂亮,对吧?我的菜,还看也好吃,不信你尝尝。”说着,他真的去抱来两把菜,硬是塞到王某手里。 (1)菜园的主人为什么要这样说? (2)请你设想一下,如果菜园的主人把王某大骂一顿或者去告发他可能出现什么后果 (3)从菜园的主人的行为中我们可以得到什么启示。