给下列加点字注音,并注明通假字。(1)故不积跬步,无以至千里( )(2)吾尝跂而望矣( )(3)锲而不舍,金石可镂( )(4)其曲中规( )(5)虽有槁暴( )(6)则知明而行无过矣( )(7)君子生非异也( )
下面的词句是清代文学家俞樾临终前撰写的自挽联的组成部分,情把它们整合为上下两联,请将恰当的序号填在后面的横线上。 ①辛辛苦苦②数半生三十多年事③浩浩荡荡④放怀一笑 ⑤是亦足矣⑥著二百五十余卷书⑦吾其归乎⑧流播四方 上联:生无补于时死无关乎数, 下联:仰不愧于天俯不怍于人,
仔细观察下面“中国青年志愿者”标志,并用自己的语言简要介绍徽标的构成及所蕴含的意义。(80字左右)
依照例句编写校园魔鬼词典。 你听说过“校园魔鬼词典”吗?校园魔鬼词典最重要的就在于“魔鬼”二字,即对词的解释是离奇的、古怪的,超越了通常意义上的理解,但细想又很有道理;其次,该词典中的所有词目都源于校园,是校园生活的全方位的体现。 例如:外语教师——校园里最先与国际接轨的人。 书包——是一种妨碍我们长个儿的玩意儿。 请你依照例句子的样式从自己的校园生活中选两种事物各写一条。 (1) __________________________________________ (2) __________________________________________
体会例句中的修辞手法,仿造另一个句子。 例:微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 答:________________________________________________
读书,可以净化心灵,陶冶情操,感悟真谛。请仿照示例,从下列三个小题中任选两个,联系原作,补写完整,写出你的感悟。要求:符合原文内容,每句话补写的字数不超过30字。 示例: 读《离骚》,我们能感受到屈原时不我待、积极进取的生活态度。 (1)读《游褒禅山记》,我们能__________________________。 (2)读《伶官传序》,我们能___________________________。 (3)读《石钟山记》,我们能___________________________。