在○里填运算符号,□里填数, 里填运算律的名称.35×4+15×4=(□ ○ 15)○ □ ,这里应用了 .
确定一个学生在教室里的位置,要知道 个数据.
用数对表示位置时,一般先表示 ,再表示 .小刚在教室的第五列,第四行,用数对表示就是小刚 .小红(2,3)表示小红在 .
小明在教室的第三列,第七行,所在的位置用数对可以表示为( , ).
数对(7,4)在平面图上表示第 第 的位置.
小林在教室的座位是第5列第7行,用数对表示为 .