感人故事
一天深夜，一场突如其来的特大泥石流吞没了小山村。次日，当救援人员循着哭声刨开泥土，掀开屋顶，发现一个光着身子蜷缩在屋梁下的两三岁小女孩竟然活着。救援人员赶紧将小女孩抱出来，可她死活不肯离开，边用小手指着边哭喊起来：”妈一一!”救援人员沿着隐约露出的一双泥手小心翼翼地往下刨，眼前现出一幅惊心动魄的画面：一个半身裸露的女人，呈站立姿势，双臂高高举过头顶，仿佛一尊举重运动员的雕塑……女人竟是一个盲人，身体早已僵硬。而她的身下，又刨出一个昂首挺立的半裸男人!女人正是站在男人的肩上，双手高举小女孩，小女孩才奇迹般地成为这场泥石流中唯一的幸存者!
此故事带给你心灵最大的震撼是什么?
材料一：五年来，载人航天和探月工程取得重大进展，“神舟”系列飞船捷报频传，千万亿次高性能计算机开发成功，载人潜水器海上试验顺利完成，高速铁路技术实现跨越式发展，集成电路装备、第三代移动通信、超级杂交水稻、转基因抗虫棉等一批重大技术取得突破。
材料二：据专家介绍，入世十多年来，中国企业创新能力和竞争力有了长足进步，但与国际先进企业相比还有很大差距：技术开发能力薄弱，企业特别是中小企业创新缺乏全面有效的技术平台服务；技术集成能力薄弱，企业不能充分整合外部技术，长期处于价值链低端；市场开拓能力相对薄弱。
（1）联系上面两则材料，谈谈你对我国当前科技现状的认识。
（2）面对我国的科技现状，我国应该继续推进什么战略?
（3）我们青少年能够为改变我国当前的科技现状做哪些力所能及的事情?
2014年12月，国家文明办到我省济源市、许昌市、濮阳市进行全国文明城市验收检查。要求全民都知道了解社会主义核心价值观的基本内容。在2013年12月，中共中央办公厅印发了《关于培养和践行社会主义核心价值观的意见》，情调指出，社会主义核心价值观是社会主义价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
（1）据悉，你校正在举行“践行社会主义和核心价值观 同心共筑我的中国梦”系列主题活动，请你参与进来，完成下列任务。
（2）请你谈谈学校举行上述系列活动的重要意义。（两个方面即可。4分）
（3）请你谈谈中学生应如何践行社会主义和核心价值观同心共筑我的中国梦。（三个方面即可。6分）
现在，“中国梦”是中国人的共同话题，实现“中国梦”是我们的伟大历史使命。为了激发同学们的使命感，我省某校九年级（4）班设计并开展了“共圆中共梦，你我同行”的主体教育活动。请你用智慧做纸，用责任做墨，用行动做笔，一起参与完成下面的活动。
[伟大中国梦]习总书记说：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在大家都在讨论‘中国梦’，我认为，实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”
（1）社会主义初级阶段各族人民的共同理想，就是社会主义初级阶段的“中国梦”。请你写出这个“中国梦”的具体内容。
[美丽安徽梦]皖江崛起，梦想飞扬，建设“美丽安徽”是安徽人的美丽梦想。九年级（4）班正在开展“美丽安徽梦”主题调研活动。
（2）下面是小石同学未完成的调研表。请你运用所学知识，联系实际帮助小石将未完成的部分填写完整。
“美丽安徽梦”调研活动调查表
| 所见现象 |
反映的问题 |
应坚持的战略与国策 |
| 山：怀念森林 |
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| 云：怀念蓝天 |
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| 鱼：怀念碧水 |
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[“美丽安徽梦”的倡议]建设山川秀美、环境优美的“美丽安徽”，让梦想绽放，我们责无旁贷。九年级（4）班正在举行“美丽家乡，责任你我”为主题的倡议活动，号召全班同学做环保小公民。
（3）建设“美丽安徽”，从我做起。请你以“美丽家乡，责任你我”为主题，给广大中学生写一封倡议书，用实际行动升华自我
亮丽安徽。
材料一：2003年美国经济增长有90%以上来自科技贡献。日本则达到87%，欧盟达83%，而发展中国家不到30%。
材料二：总投资超过20多亿元的高科技项目虹欧PDP，在绵阳启动。这将促进成德绵经济区，以及四川经济的发展，大幅度提高长虹在未来高清电视领域的核心竞争力，打破日、韩等国对PDP屏的垄断格局，提升中国电视行业的全球竞争力。
阅读上述材料，结合教材有关知识回答下列问题：
（1）材料一给我们什么启示？
（2）结合材料一和材料二说明当代国际竞争的实质是什么？
（3）结合材料一和材料二，谈谈科学技术的重大作用。
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