根据表格，写一篇关于学生日常生活习惯的调查报告。（不少于80词）
| Activities, |
How many students, |
How often, |
| exercise |
all |
an hour every day |
| eat fruit and drink milk |
90℅ |
every day |
| eat junk food |
7℅ |
Two or three times a week |
| drink coffee |
no |
|
| sleep |
most |
Eight or nine hours every night |
Here are the results of the students’ activity survey in our class. All students exercise
三年的初中生活即将结束，静坐在考场中的你，一定会思绪万千。三年来，你在学习、生活等方面取得了优异的成绩，这些成绩的背后有老师的辛勤教诲、家长的次次鼓励，还有......现在想来他们让你感谢。请以“Thank you, my…”为题写一篇英语短文。
要求如下：1. 短文内容应包括人物的外貌、性格、爱好和使你难忘之处等；
短文中不得出现真实的校名和人名.
3.词数80左右。
Thank you, my
根据中文和英文提示，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所要完成的回信内。所给提供的英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假如你叫李明，你的笔友David要来北京旅行。他给你发来邮件，想了解北京的情况。请你根据他的问题回复邮件。
提示词语: the Summer Palace, the Great Wall, amazing, fantastic, crowed
根据中文和英文提示，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所要完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假如你叫李华，最近和美国朋友Jim通过邮件谈论各自的学校活动，他想了解你最喜欢的一项学校活动。请你根据他的问题回复邮件。
提示词语： like, go, do, best
 |
 |
| To Jim |
| From Li Hua |
| Subject my favorite school activity |
| Hi, Jim! I’m glad to hear from you. ____________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________Yours, Li Hua |
请你就上述图片中的现象进行简单描述，并提出整改建议，现请你以书信形式给相关决策部门写封信，以作参考。
参考词汇：pour...into; be short of; strictly new law; trash sorts
注意：
1、书信应包括对上述图片中的内容的描述,及你的看法和建议。
2、开头部分已经写好，你只需接着写。
3、词数：80 个左右。
Dear Sir,
How worried I am about the environment! Look！
Good luck!
Li Hua
粤公网安备 44130202000953号