如果要改变算式318÷6+39×8的运算顺序,先算乘法,再算加法,最后算除法,那么算式是 .
①如图中,广州图书馆在广州塔( )偏( )( )度,距离广州塔( )m的地方. ②广州塔的位置用(1,1)表示,那么广州图书馆的位置表示为( , ). ③广州歌剧院的位置是(0,5),请你在图中用“O”标出来.
下面有两个统计图,图1反映的是实验小学六(1)班甲、乙两名同学的数学自测成绩和图2在家学习时间分配情况. (1)从条形统计图看, 每天思考的时间多一些,多 分. (2)从折线统计图看 的成绩提高得快.最后一次自测成绩乙比甲高 %.
如图是五(3)班学生最喜欢吃的水果统计图. (1)喜欢吃香蕉的学生人数占全班人数的 %. (2)喜欢吃西瓜和苹果的学生人数一共占全班人数的 %. (3)喜欢吃桃子的学生人数占全班人数的 %. (4)喜欢吃香蕉的学生有8人,喜欢吃西瓜的同学有 人.
三(1)班第一小组跳高测试成绩表(单位:米). 姓名 顿珠 扎西 平措 索朗 次白 米玛 达珍 成绩 1.28 1.24 1.48 1.28 1.02 1.26 0.98 (1)这组数据的平均数是 ,中位数是 ,众数是 . (2) 代表这组数据的一般水平更合适.
如图的立体图形是用边长为1厘米的小正方体积木叠成的.这个立体图形的表面积是 平方厘米,体积是 立方厘米.