阅读下列材料：
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。
-----------《礼记.礼运》
请回答：
（1）“天下为公，选贤与能”是什么意思？这种办法在历史上叫什么？
（2）举例说明当时是怎样“选贤与能”的？
（3）“贤”与“能”具体指什么样的品质？
相关试题
材料一：法国收回阿尔萨斯和洛林，萨尔矿区交给法国开采，萨尔区由国际联盟代管15年；确定德波边界，把原来属于波兰的一些地区仍留给德国……
材料二：第一条，除中国外，缔约各国规定：
①尊重中国主权之独立……
②给予中国以完全无碍之机会，以发展并维护一有力巩固政府。
③施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。
（1）材料一指的是什么条约哪方面的内容？是什么会议通过的？
（2）材料二指什么条约？它是在哪次会议上通过的？
（3）材料二中第③款内容中所谓“机会均等”原则指的是美国的什么政策？
（4）思考这两次会议之间有什么联系?两次会后形成的战后新秩序？如何评价？
阅读下列材料：
“当时帝国地跨欧亚非三洲，境内农业、手工业、和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错，四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调动。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传入帝国。”
请回答：
（1）材料中的“帝国”是指哪一帝国？它是何时建立的，建立者是谁？
（2）帝国初期大致相当于中国哪一朝代？当时中国称该帝国什么名称？
（3）帝国最初的200年间经济繁荣，请用一句西方谚语来说明它的繁荣。
（4）该帝国通中国贸易的通道被称做什么？
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