调查是科学探究常用的方法之一．某生物兴趣小组调查校园里的生物

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调查是科学探究常用的方法之一．某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草．下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（　　）

A．都能自己制造营养物质

B．都能进行新陈代谢

C．都能对外界刺激作出反应

D．都能生长繁殖

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下列食物链正确的是

A．小麦→田鼠→猫头鹰	B．水稻→水蛇→田鼠
C．野蘑菇→鹰→野兔	D．水稻→食鱼鸟→草鱼

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人属于生态系统中的（）

A．生产者	B．生产者和消费者
C．分解者	D．消费者

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“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是生物之间的（）

A．捕食关系	B．合作关系
C．竞争关系	D．寄生关系

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影响沙漠中植物生活的最主要非生物因素是

A．阳光	B．空气
C．水	D．温度

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探究的一般过程是开始于（）

A．作出假设

B．发现问题、提出问题

C．制定和实施计划

D．表达和交流

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蚯蚓的特征

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