读太阳光照图（右下图），回答下列问题（每空2分，共16分）。
(1)判断该日节气为________，日期为___________前后，极昼的范围是___________________。
(2)该日厦门昼长_____夜长（大于或小于）。
(3)此时，B点地方时为______点，C点的昼长为______小时。
(4)图中A、E两点的昼长之和为______小时。
(5)若B点所在经度为45°E，此时，太阳直射点的坐标（包括经度和纬度）为___________。
读澳大利亚大分水岭两侧年降水量及水资源利用图（图3－15），回答下列问题：
图3－15
（1）B、C两侧降水稀少的是 ，原因是 。
（2）E处为澳大利亚著名的混合农业区，该地农牧业发展的限制性条件是 。
（3）澳大利亚政府是采取什么措施发展E处农牧业生产的？
。
读图3－25，回答下列问题：
图3－25
（1）图中农业区A为 平原，B为 平原。
（2）A区的农业生产属于 农业，B区的农业地域类型是 。
（3）A、B两区自然条件的相同点是：
①
②
③
（4）A区的经营方式以 为主，B区的经营方式以 为主。
读图3－23，完成下列要求。
图3－23
（1）将正确选项的代号填在图3－24中的空白框内，使系统成立(每字母限填一次)。
图3－24
| A．秸秆 | B．牧草 | C．羊粪 |
| D．羊毛、羊肉 E．增加土壤肥力 F．调节小麦、绵羊的生产规模 |
（2）该农场对市场的适应性较 ，收入的波动性较 。
（3）该农场种植的冬小麦，收割期在 (填写下列各项的代号)。
①二、三月 ②五、六月 ③八、九月 ④十一、十二月
（4）该地处于 (地形区)的西侧，降水量较 。
（5） 成为这里农牧业发展的限制性条件，为此该国修建了 水利工程。
图3－17是山西农业产业结构调整示意图，Ⅰ表示以粮食为主的阶段，Ⅱ表示以发展林果业为主的阶段。读图回答下列问题。
图3－17
（1）该区域主要属 （温度带）。发展苹果生产的气候资源优势是：
。
（2）该区域发展苹果、核桃生产的社会经济条件优势是：
。
（3）该区域苹果、核桃生产不利的自然条件是：
。
（4）最近该地苹果出口遭遇“绿色壁垒”，你认为还需加强哪些方面的工作？
。
（5）改地区产业结构转化的意义在于：
| A．有利于退耕还林，保持水土 |
| B．既有益于生态，又使农民增收 |
| C．使黄河下游不再断流 |
| D．减少了沙尘暴的发生 |
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