实践应用．小亮测量课桌面时，发现课桌长不足1米，于是把1米平均分成10份再量，恰好是7份；量课桌宽度时，发现平均分成10份，宽仍不是整数份，于是他就把1米平均分成100份再量，恰好是48份．用小数表示课桌面的长是 米，宽是 米．
学校体育组的张老师拿800元钱买了12个篮球后还剩20元钱，每个篮球多少钱？
我来笔算！ 89÷9 40÷6 775×4 340×6．
把下面算式的序号分别填入相应的圈里． ①936÷63 ②369÷63 ③639÷63 ④396÷36 ⑤247÷47 ⑥427÷47 ⑦831÷68 ⑧813÷86
连一连．
能做几根跳绳？
粤公网安备 44130202000953号