三十点零六写作；4.08读作．

三十点零六写作　　；4.08读作　　．

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如图：△的位置为（2，3），则◆的位置可以表示为　　，★的位置记为　　．

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小梁和小丽都在同一教室上课，小梁的座位在第二列，第三行，简记为（2，3）．小丽的位置简记为（3，4），则小丽的位置在教室座位是　　．

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在方格纸上数对（5，0）中的0在起始　　，（0，5）中的0在起始　　．

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用（2，z）表示位置不知道在第几行，但知道在第2列．　　．（判断对错）

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填空．
（1）行与列的意义：通常我们把竖排叫做　   　，横排叫做　   　．
（2）用数对表示物体位置的方法：先数出物体所在　   　，再数出物体所在　   　．
（3）数对的书写方法：用　   　把代表列数和行数的数或字母括起来，用　   　把代表列数、行数的数或字母隔开．

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