近年来,我国十分重视对青少年创新意识和创新精神的培养,举办了各种形式的科技创新大赛。青少年参加科技创新大赛活动 ( )①锻炼了动手和实践能力 ②妨碍了文化课的学习③有利于培养创新精神 ④是展示才能的唯一途径
从2006年起每年6月第二个星期六为中国“文化遗产日”。2011年6月11日是第六个中国“文化遗产日”,今年的主题是“文化遗产与美好生活”。我国规定“文化遗产日” () ①有利于保护我国的民族文化 ②有利于继承中华优秀文化,弘扬中华民族精神 ③是因为其他国家有文化遗产日 ④有利于加强世界文化交流与沟通
温家宝总理在英国剑桥大学的演讲中说:“进入21世纪,经济全球化,信息网络化,已经把世界连成一本。文化的发展不再是封闭的,而是在相互影响中多元共存。一个国家、一个民族对人类文化贡献的大小,越来越取决于它吸收外来文化的能力和自我更新的能力。”这表明() ①任何民族文化的精华都属于人类共同的文明成果 ②各个国家和民族的文化应相互融合、相互排斥 ③要继承和发展中华优秀传统文化,弘扬和培育中华民族精神 ④对外来文化要取其精华,弃其糟粕
近年来,我国相继举办了“中法文化年”“中俄文化年”“中意文化年”,让世界文化进入中国,同时“中国文化之旅”系列活动也让中国文化走向世界。这说明() ①我国以开放的心态尊重不同的文化 ②国抓住机遇,学习和吸收外国一切文化成果 ③西方民族文化之间的交流、影响在加强 ④世界各国文化已经融为一体,不同民族的本土文化在淡化
东南亚地区的人们在朋友见面时喜欢行拥抱礼;欧美地区的人们见面时则盛行握手;而澳大利亚的毛利人在朋友相见时则行一种特殊的礼仪——碰鼻礼。这充分体现了() ①文化的多样性和丰富性 ②同国家和民族具有不同的文化 ③面礼仪是不同国家和民族最重要的文化 ④各个国家和民族的文化在本质上是相同的
我国有许多的重要的传统节日:春节、清明节、端午节、中秋节等等,外国有圣诞节、狂欢节、感恩节、复活节等。据此回答问题对于节日的正确认识是( ) ①日是一种文化习俗 ②节日是国家和民族在长期的历史演进中形成的独具一格文化传统 ③表现着文化的多样性和丰富性 ④随着世界经济的全球化,节日也会统一起来
对世界文化的认识正确的是() ①球化的经济必然带来全球化的文化单一 ②各种文化相互交融和促进,呈现多元化 ③每种文化都有自由生存发展的权利 ④不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果