赞美在人际交往中必不可少,威廉詹姆士精辟的指出:“人性中最为根深蒂固的本性就是渴望受到赞赏。”这表明( )①恰如其分的赞美能使人感受到人际间的理解和温馨 ②赞美要有针对性,需自然、顺势,需具体、真诚 ③增进赞美者与被赞美者之间的交流,进而增进双方的友谊④要能够给对方渴望得到得那份赞美
下列事例不是依赖的是( )
孟子云:“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。”,这句古诗告诫我们:( )①做人不可有耻辱感②不知羞耻,就永远不会有自尊③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的
在校运会上,小明打破了初中男子100米的校运会记录,在一片赞许声中,小明登上了领奖台,此时,小明的心里格外激动,这是因为:( ) ① 他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足③他的成绩得到了他人的肯定④他缺乏自制力
2011年12月8日至9日全国中小学德育工作经验交流会在北京召开。中共中央政治局委员、国务委员刘延东在给会议的信中强调,要认真贯彻落实党的十七届六中全会精神,将社会主义核心价值体系作为中小学德育工作的重中之重,自觉融入到中小学教育之中。社会主义核心价值体系包括的基本内容有①马克思主义指导思想②中国特色社会主义共同理想③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神④社会主义荣辱观
2012年2月14日,2011年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。胡锦涛总书记首先向获得国家最高科学技术奖的谢家麟和吴良镛颁发奖励证书。2011年度国家科学技术奖共授奖374个项目和10位科技专家。其中,“青藏高原地质理论创新与找矿重大突破”获国家科技进步特等奖。通过以上材料说明①我国实施科教兴国和人才强国战略取得辉煌成就②我国科学技术的总体水平已经处于世界领先地位③我国已成功跻身于创新型国家行列④党和国家尊重知识、尊重人才、尊重创造、尊重劳动