同学们，“家风”已经成为社会一个热点话题，也引起了同学热议，如和睦相处、探望长辈、放学早回家、帮忙做家务等等。你们召开班会课对此进行了讨论。有同学认为家庭成员遵守一定的规定是很有必要的，有利于建立美好的家庭。当然，也有同学认为家风是过时的习俗，已经不适应现代社会，并且容易引发矛盾。对此，你持何观点？请你结合表格以“Family Rules”为题，写一篇英语短文。
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Different opinions |
reasons |
| Some students |
Every family should have rules |
Chinese tradition, improve feelings, have a happy harmonious（和睦） family…… |
| Other students |
Modern families needn’t have rules |
old custom，no freedom ，be bad for…… |
| You |
...... |
… |
要 求：1. 条理清楚，有表明自己观点的句子。
2. 书写工整，句式规范，标点符号和大小写使用正确。
3. 80词左右, 文中应尽量包括提示内容，可适当发挥, 已给句子不计数。
4. 不得提及有关考生个人身份的任何信息, 如校名、人名等。
Family Rules
Should every family have rules at home? We have had a class meeting to discuss family rules.
假设你是李雷，请写一篇邀请函。邀请你的好朋友John本周日晚六点来参加你的生日派对，你家住在新华路25号，在派对上你们将会唱歌、做游戏、吃美食。
注意：文中不能出现考生真实姓名、校名，否则不得分。
Dear John,
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Li Lei
假如你是光明中学英语社团成员，本周末社团将演出课本剧《愚公移山》，校园广播站准备通知在学校访问的外国学生前去观看，请你用英语写一篇广播稿。
主要内容包括：
1.演出时间、地点；
2.课本剧内容简介及意义；
3.欢迎对演出提出意见建议。
要求：
1.词数100左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）；
2.须包含所有要点提示，并可适当补充，以使行文连贯；
3.不得出现真实的个人姓名、校名等信息。
提示词汇：课本剧 textbook drama；《愚公移山》Yu Gong Moves the Mountains
Good morning, everyone!
This is an announcement for all the foreign students visiting our school.
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Thanks for your attention!
学校英文报正在举办主题为“改变我的一个人”的征文活动。请你结合初中三年的经历，以“A Person Who Changes Me a Lot”为题，写一篇短文参赛。
内容包括：
1. 人物简介（外貌，性格等）；
2. 他/她改变你的事件。
注意：
1. 词数80左右；
2. 短文标题已写好。
A Person Who Changes Me a Lot
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今年5月第五届“中国好家风”全国启动仪式在北京隆重举行。传承优秀家风是中华民族家国情怀的重要体现，为响应号召，你校校报英语专栏将举办“孝敬长辈，从我做起”的主题征文活动。请根据以下的结构图提示，结合自己的生活，写一篇不少于80词的短文，向该专栏投稿。
注意：
1. 文章开头已给出，不计入总词数；
2. 文章应包含所给要点提示，可适当发挥；
3. 文章语句通顺，行文连贯；
4. 文中不得出现真实的人名、校名和地名。
参考词汇：virtue（n.美德） accompany（v.陪伴） raise（v.养育） educate（v.教育）
Love and Respect the Elders
As we all know, respecting and caring for our elders is not only a traditional Chinese virtue but also our duty.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
根据要求完成短文写作。
学校英文校刊主编读了第一节（回答问题）中David Smith的故事后，深受触动，发起主题为“What does Music Bring to Me?”的征文。你和同学就此进行了讨论。请综合下图所示的笔记内容，并作适当拓展，写一篇短文投稿。
要求：
（1）80词左右（标题和开头都已给出，不计入总词数）；
（2）文中不得出现真实人名和校名。
What does Music Bring to Me?
Music is like a key, which opens a door to the world for me. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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