桥吊工人许振超在普通岗位上创造出世界上一流的“振超效率”;邮递员王顺友二十几年如一日,用自己的双脚丈量着工作的苦乐;导弹司令杨业功用赤胆忠心浇筑共和国的和平之盾……他们履行社会责任,从不言代价与回报。这启示我们 ①学习他们的无私奉献精神 ②增强社会责任感,做负责任的公民③加强道德修养,做品德高尚的人 ④增强法制观念,做遵纪守法的好公民
2013年3月5日,温家宝同志在十二届全国人大一次会议上作政府工作报告时表示,国家财政性教育经费支出2012年占国内生产总值(注:简称GDP)比例达到4%;将继续推进教育优先发展,进一步深化教育综合改革。我们国家不断加大教育投入、深入推进教育体制改革,是因为 ( )①教育为人的幸福生活奠基②教育是每个人生活的准备,是获得独立生活的必要前提③对民族和国家来说,教育成就未来④受教育是公民最基本的权利
“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”这说明 ( )
“真正的教育就是智慧的训练……经过训练的智慧乃是力量的源泉”。可见教育 ( )①以促进人的发展、社会的进步为目的②以传授知识、经验为手段③是人类文化的一种传承活动④是培养人的一种社会活动
2013年全民终身学习活动周全国总开幕式于10月13日在天津市滨海新区举行,这一活动主题是“为实现中国梦——终身学习,人人成才”。作为一名学生,终身学习 ( )①要求我们珍惜在学校学习的机会②要求我们养成主动学习、持续学习的习惯③不利于我们成为一名优秀的劳动者④不利于培养自己的创新精神和团队精神
2013年“两会”期间教育部部长袁贵仁在回答记者的提问时说,自己心中理想的“中国教育梦”是“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”。这告诉我们 ( )