天文学产生于迷信；雄辩产生于抱负、仇恨、虚假和奉承：几何学产

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“天文学产生于迷信；雄辩产生于抱负、仇恨、虚假和奉承：几何学产生于贪婪；物理学产生于无聊时的好奇；道德哲学产生于人的自尊。所以，艺术与科学的诞生归功于我们的邪恶。如果他们来自我们的美德的话，我们就不那么怀疑他们的好处了。”卢梭上述分析是为了说明

A．以科学反对迷信	B．主权在民
C．美德即知识	D．人应该回归自然

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主张国家权力应分为立法权、行政权和司法权，彼此制衡，防止腐败和集权，从而奠定了资产阶级有关国家和法律的理论基础的是（）

A．孟德斯鸠	B．卢梭
C．伏尔泰	D．康德

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“奴隶是人，不管其社会地位如何，他们的灵魂中同样赋有人类的自豪、荣誉、勇敢和高尚的品性。”这句话（）

A．强调了天赋人权的思想	B．抨击和批判了奴隶制度
C．明确提出人民主权的学说	D．包含着法律面前人人平等的思想

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文艺复兴的作品体现了人文主义思想，其表现方式与其他三项不同的是（）

A．《蒙娜丽莎》	B．《十日谈》
C．《最后的晚餐》	D．《西斯廷圣母》

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“国运兴衰，系于教育。”下列有关中国教育的表述，按出现先后排列正确的是（）
①实施“科教兴国”战略
②面向工农“开门，开办工农学校”
③恢复高考
④教育要面向现代化，面向世界，面向未来

A．②④①③

B．④③②①

C．②③④①

D．④①②③

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下列说法体现了“双百”方针内涵的是（）

A．“要革命派，不要流派”	B．“争论会引起党内思想不一致”
C．“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”	D．“让样板戏占领革命舞台”

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