学生甲:爸爸在一个私营企业上班,每月的工资是2 000元,妈妈自己开了一个服装店,月收入在3000元左右。学生乙:爸爸除了上班外,最近炒股挣了不少钱。学生丙:我爸爸的一项专利就得到了10万元的奖励。学生丁:我妈妈是厂长,每月工资5 000元,奖金2000元。【问题探究】 (1)上述同学的家庭收入来源于哪些生产要素?(2)由此可知现阶段我国的分配制度是什么? (3)实行这种分配制度过程中应如何做到公平正义?
“我知道自己的实力,我知道自己肯定能进前三名……”刘翔这么说在于他有信心、有实力,可见信心最重要的支撑是( )
升入中学后,随着生理的发育和心理的发展,我们越来越注重容貌上的修饰、举止的文雅以及自己言行的后果,为的是塑造更好的形象,以赢得别人对自己的肯定,这是( )的表现。
教养,似乎是一个充满魔力的词语。人们都喜欢“有教养”的人,总爱给予他们更多的机会和尊重。下列言行属于“有教养”的是①与人约定,守时守信 ②与人交流,注意倾听 ③与人相处。善于发现别人的优点,加以适度赞美 ④与人交往,时时彰显自己的个人风采
小丽与小亮同桌俩因为一件小事发生冲突,争得面红耳赤,僵持不下。这时,作为旁观同学,你可以这样劝解他们①人非圣贤孰能无过,得过且过吧 ②一个好汉三个帮,想帮忙的找我 ③人要脸树要皮,无理也要争三分 ④退一步海阔天空,让三分风平浪静
与人交往要做到语言文明,就应该①说话和气,不强词夺理 ②严肃认真,不开玩笑 ③多用商量的口吻说话,不盛气凌人 ④谈吐文雅,不说脏话