以校门为观测点，量一量、填一填、画一画．
（1）量出花圃与校门之间的图上距离 厘米（取整厘米数）．已知校门与花圃之间的距离是40米，这幅图的比例尺是 ．
（2）教学楼在校门北偏西50°方向60米处，画出教学楼的位置．
相关试题
饲养小组养白兔60只，灰兔45只．
（1）白兔的只数是灰兔的几倍？灰兔的只数是白兔的几分之几？
（2）白兔的只数比灰兔多几分之几？灰兔的只数比白兔少几分之几？
以校门为观测点，量一量、填一填、画一画．
（1）量出花圃与校门之间的图上距离 厘米（取整厘米数）．已知校门与花圃之间的距离是40米，这幅图的比例尺是 ．
（2）教学楼在校门北偏西50°方向60米处，画出教学楼的位置．
饲养小组养白兔60只，灰兔45只．
（1）白兔的只数是灰兔的几倍？灰兔的只数是白兔的几分之几？
（2）白兔的只数比灰兔多几分之几？灰兔的只数比白兔少几分之几？
= 2.6﹣1.7=
+
=
÷
= 0.9×0.1=
与
的积是
，这个数是多少？
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