直接写出结果.2.6+3.8= 0.8+1.5= 4.6+3.8= 8.3+1.7=2.4+1.8= 7.7+3.3= 6.5﹣3.8= 4.4﹣3.6=6.2﹣5.4= 4.5﹣3.9= 10﹣7.6= 22﹣14.5=
小明和小亮数学各单元的测试成绩如下图. (1)初看两幅统计图,你感觉谁的成绩提高较快? (2)把小明的数学成绩情况画在小亮数学成绩统计图中,再看看谁的数学成绩提高较快? (3)说说根据统计图比较、判断时要注意什么?
图是神农架考察人员测得神农架某地某一天气温变化情况统计图. (1)考察人员每隔 小时测量一次气温. (2)从 时到 时,气温不断升高.从 时到 时,气温不断下降. (3)你还能提出什么问题?
下面是淘气一天的体温记录折线统计图. (1)初看这幅图,你感觉淘气体温的变化剧烈吗?为什么? (2)淘气的体温实际差距有多大?
看图做题.如图是一个病人的体温记录折线图. (1)护士每隔 小时给病人量一次体温. (2)他在4月8日12时的体温是 摄氏度. (3)他的体温在 月 时到 时下降最快, 月 日 时到 时比较稳定. (4)图中的横虚线表示 . (5)从体温看,这个病人的病情是在恶化还是在好转呢? .
(1)上半年中哪个月份销售量最好?哪个月份销售量最差? (2)哪个月份销售量提高得最快?你能联系2012年的生活实际,分析一下提高的原因吗? (3)你能说说上半年销售量整体的变化趋势吗?试分析其变化原因. (4)根据图中信息及你的分析,你能预测一下该饮料下半年的变化趋势吗?请说明预测理由.