托克维尔曾写道：他们着手将无限制的政府中央集权制和占绝对优势

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托克维尔曾写道：“他们着手将无限制的政府中央集权制和占绝对优势的立法团结合在一起：官僚行政和选民政府。国民作为整体拥有一切主权权力，每个公民作为个人却被禁锢在最狭隘的依附地位中：对前者，要求具有自由人民的阅历和品德；对后者，则要求具有忠顺奴役的品质。”材料反映了当时的法国

A．民主政治对个人自由的束缚	B．中央集权与地方分权的斗争
C．行政权力对立法权的过度干预	D．君主制与共和制的激烈争斗

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“历史前进到一定阶段，解决民族独立和政治民主两大问题，就愈来愈成为打开中国近代化前进通道的首要的、第一位的问题。”下列史实最能证明这一观点的是

A．“师夷长技”思想出现	B．“中体西用”观点产生
C．新三民主义的提出	D．民主和科学思想兴起

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20世纪最后一期《时代》周刊评选出一位“世纪人物”，称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙之谜的开启者”。这位“世纪人物”是

A．伦琴

B．普朗克

C．爱因斯坦

D．哥白尼

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近代中国某一时期的一些知识分子认为：“天下积弱之本，必自妇人不学始。”他们主张男女平等、“兴女学”，呼吁妇女应受教育，因为幼儿教育依赖母教，女子教育的好坏决定国家强弱。这些知识分子的代表最有可能是

A．林则徐

B．曾国藩

C．郑观应

D．谭嗣同

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“夫欲制胜于人，必尽知其成法，而后能变通，而后能克敌。……中国遗其体而求其用，无论竭蹶步趋，常不相及。”该观点

A．反映了洋务派的核心主张

B．表达了维新派改革中国政治制度的愿望

C．代表了顽固派的普遍愿望

D．成为革命派进行辛亥革命的指导思想

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魏源在《海国图志》中写道：“廿七部酋分东西二路，而公举一大酋总摄之。匪惟不世及，且不四载即受代，一变古今官家之局，而人心翕然，可谓不公乎！”材料反映了魏源

A．学习西方科学技术的愿望	B．对西方民主的朦胧认识
C．反对清朝君主专制制度	D．向往英国的民主政治制度

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