五（1）班的同学登天台山，从学校到天台山的行程情况如下：①同学们经过 h到达山顶．②哪个时间段他们在休息？休息了几次？共多长时间？③请你描述五（1）班去登天台山的行程情况．
总千克数、每天吃的千克数和天数．（判断三个量成什么比例？）
判断变化的量是否成正比例，说明理由． 若A=，则 A和B．
判断两个量是否成正比例或反比例，说明理由： 每块地砖的面积一定，铺地面积与所需地砖的块数．
判断变化的量是否成正比例，说明理由． 车票的单价一定，车票的数量和总价．
判断题中的两个量是否成正例，并说明理由． 工作效率一定，工作总量和工作时间．
，则 A和B．
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