如图是某地区7~15岁男生、女生平均身高统计图.(1)统计图中,男生和女生身高的最大差异是在 岁.相差 厘米.(2)8岁时, 身高比较高.女生 岁起生长速度明显减缓.(3)从7岁~15岁,男生共长了 厘米,估计16岁男生能长到 厘米.
下面是五年级某班女生的跳远成绩记录表(单位:米)2.75 2.35 2.57 3.05 2.83 2.65 2.832.92 2.45 2.80 2.25 2.62 3.1 2.7根据这些成绩完成下页的统计表,并算出平均成绩.再根据统计表填空.成 绩 2.4m以下 2.4m﹣2.69m 2.7m﹣3m 3m以上人 数 (1)平均成绩是 米.(2)这个 班女生的跳远成绩在 范围内的人数最多.(3)这个班女生的跳远最好成绩是 (4)你还得到了什么数学信息?
观察下图,你从图中得到哪些信息?写在下面的横线上:(1) (2) (3) 如果你是该超市的部门经理,在今年下半年经营这两种商品时,你有什么打算? .
(1)王芳从出发到回家一共用了 时.(2)王芳在途中休息了 分钟,在奶奶家里停留了 分钟.(3)回家途中的速度是每小时 千米.
下面是小强6至11岁生日体检时的体重情况.根据统计图回答下面的问题:(1)统计图一格代表 kg;(2)小强从 岁到 岁的体重增长最快;(3)小强从 岁到 岁的体重增长最慢;(4)从7岁到11岁小强的体重增加 kg.
(1)在平面内两条互相垂直而且相交于原点o的数轴,这样就建立了一个平面直角坐标系(如图).平面内每任意一点位置都可以用一对数来表示,如A点所在位置是(2,4),B点是(1,1),则C点是 ,D点是(8,8)在图中描出来.连接AB、BC、CD、AD,这是一个 图形.(2)根据甲乙两车的行程图表,填空①甲车每小时行 千米.②甲车每小时比乙车多行 千米.③半小时两车相距 千米.