某自然保护区2005年﹣2010年梅花鹿只数情况如下表.
(1)根据上表中的数据,绘制折线统计图.(2)哪两年之间梅花鹿增长的只数最多?(3)预测一下,2011年梅花鹿的数量是增长还是减少,并说明理由.(4)提一个数学问题并解答.
六年级的同学们参加植树活动,共植树200棵,有7棵没有成活,求成活率.
在一次环保知识竞赛中,六年级一班选手一共抢答25题,答对21题;六年级二班选手一共抢答20题,答对17题.哪个班选手答题的正确率高一些?
在阳光体育活动中,五(1)班有14个人参加篮球运动,占全班的35%,五(1)班有多少人?
六年级同学参加植树活动,共植树400棵,未成活的有8棵,这批树苗的成活率是多少?
成活率=× .