如图描述了小明放学回家的行程情况,根据图回答如下问题:(1)小明放学后是径直回家的吗?(2)从图中可以看出小明在路上逗留了 分钟.(3)小明家离学校有 米路.(4)小明前5分钟的平均速度是每分钟 米.(5)编一个小明放学回家的故事,使得故事情节与图中描述的情况一致.
动手操作,将长方形分成2个正方形。
动手操作,将下图分成2个长方形。
折一折,剪一剪.
折折剪剪动手操作一张正方形纸片,通过对折,裁剪并展开,如何得到蝴蝶结?
将下面的正方形纸片经过两次对折裁剪并展开,得到图末的图形,请画出虚线和实线表示折叠过程,并用阴影表示剪去的部分。