右上为两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答:(1)图中甲是 细胞图,乙是 细胞图。(2)植物细胞和动物细胞相比较,都具有[A] [B] 和[C] 三个结构。(3)与植物细胞相比,动物细胞没有的结构是[1] [3] 和[5] 。(4)进行呼吸作用,为生命活动提供能量的结构是 。(5)在生物的遗传中具有重要作用的细胞结构是[B]和[4] 。
水蜜桃香甜美味,是大家喜爱的水果。右图Ⅰ和Ⅱ是水蜜桃的果实结构及来源示意图,Ⅲ是水蜜桃果肉细胞结构图,请回答: (1)一朵花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊,图Ⅰ表示的是花结构中的。 (2)当花完成受精作用之后,花瓣、雄蕊和雌蕊的柱头、花柱等结构随之凋谢,胚珠发育成为,发育成为果实。 (3)决定水蜜桃香甜美味的遗传物质贮存在图Ⅲ中的[① ]中。
下图中,甲图是菜豆种子结构图,乙图是玉米种子结构图,丙图是菜豆幼苗图,请据图回答。 (1)在菜豆种子中,[5]是新植物体的幼体,它是由菜豆花结构中的发育而来的。 (2)根据所学知识,判断并识别丙图中菜豆幼苗A部分是由菜豆种子结构中的[2]发育而来的。 (3)玉米种子萌发时必须要有足够的营养供应,萌发时所需的营养物质来自于[]胚乳中。
学习生物学知识时,用关联词把一些相关的名词、概念联系起来,可绘制思维导图。请将“光合作用”思维导图中的内容补充完整:
下图甲表示发生在叶片内的某些生理过程,乙为植物细胞结构示意图,请据图回答:([ ]中填数字或字母) (1)C表示作用。通过C过程,植物不断消耗二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的平衡。这一过程主要发生在乙[2 ]。 (2)A.表示作用。通过A.过程,植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动的需要。 (3)植物生长所需要的水和无机盐是由根运输到叶片的,其运输的动力来自于甲中的[ ]作用。 (4)图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的进出植物体的。
根据光合作用的有关知识回答下列问题: (1)上图表达式中的a表示,b表示。 (2)绿色植物在黑夜中不能进行光合作用,从而说明是光合作用不可缺少的条件。 (3)生物圈已经受到碳-氧平衡失调的威胁,主要原因是气体的排放量大量增加,人类活动造成植被的大量破坏等。应该采取什么措施维持碳氧平衡?谈谈你的看法(至少一条)。。