根据情景选择句子,将答案的标号填入括号内。(听两遍 10分)(1)你想知道我的业余爱好是什么,你可以这样说: ( ) (2)你的笔友喜欢游泳和跑步。 ( ) (3)如果你的朋友出了一个好主意,你应该怎么说: ( ) (4)当你不确定你的同学的笔友住在哪儿时,你可以问: ( ) (5)如果你的朋友想认识一下你的笔友,你应该怎么说: ( )
Listen and draw.听音,画出正确的时间。
把下列单词分类,填序号既可。 Fruit(水果):_________ Numbers(数字):_________ Clothes(衣服):________ Weather(天气):_________ Class(课程):_________
把括号里的字母组成一个单词填在横线上,使句子通顺。(6分) (1)Look at the(a, (1), w, (1)),please. (2)I like science(s, (1), s, c, a) very much. (3)(w, a, h, t) is on the chair? (4)We have six new(n, f, a, s). (5)Open(o,u, y, r) mouth. (6)The crayon is(e, r, d).
给下列单词分类,将单词序号填在横线上。 Colour(颜色): _________ Numbers(数字):________ Clothes(衣服):_______ Class(课程):_________ Fruit(水果):__________
连词成句。 (1)your T-shirt is that ( ? ) (2)warm it is today (. ) (3)it colour is what (? ) (4)two it o’clock is ( . ) (5)computer my is this ( . )