位于三个不同地区学校的学生,在国际互联网上合作设计了一个测量“立杆影子长度”的探究学习活动。他们于2013年6月22日,各自在当地正午前后，测量1米高立杆的影子长度，所得数据制成图。据此完成下列各题。

甲、乙、丙三地该日昼长,由长到短的顺序是（    ）

A．甲、乙、丙	B．丙、甲、乙
C．乙、丙、甲	D．乙、甲、丙

当乙地测得该日杆影长最短时，丙地所在时区的区时是（    ）

A．5时

B．7时

C．19时

D．17时

甲图所示地,位于我国某省（区），下列对联或诗句中可反映该省（区）地理特征的是（    ）

A．浩荡滇池波自远，苍茫洱海水何宽

B．西湖天下景，游者无贤愚

C．洞庭西下八百里，淮海南来第一楼

D．一路椰荫鱼艇静，天涯海角好家乡