某中学八年级某班曾一度流行给同学起外号，那些难听的外号一旦落在谁的头上，谁就背上沉重的包袱，心里有一种羞辱感。其实谁都不愿意成为被取笑的对象，即使那些喜欢捉弄别人的人也是如此。
（1）你也曾有过被 同学捉弄的经历吗？当时心里是什么滋味儿？
（2）请你结合所学知识，就给同学起外号这件事发表一下自己的看法。
（3）假如你所在的班级里有的同学还存在着这种现象，你做何打算？
实践探究题
为深入推进未成年人思想道德建设，中央文明办、教育部、共青团中央等提出，以“做一个有道德的人”为主题，在广大未成年人中长期开展“知荣耻、树新风、我行动”道德实践活动。根据这一精神，我校迅速启动了“做一个有道德的人”主题实践活动。请你参入其中，并完成下列任务：
（1）请写出公民基本道德规范的内容，并列举学生中两例不符合要求的行为。
（2）一个有道德的中学生在家里、在学校、在社会应该承担起哪些责任？
（3）我班开展“做一个有道德的人”的主题班会，需要做哪些准备工作？
分析说明题 (10分)
材料一：李平放学回家的路上不小心踩上了香蕉皮，摔了一跤。旁边的同学马上过来搀扶他。
材料二：李平以后在吃水果时，总是想到踩上香蕉皮摔跤的事。从此以后，他再也不乱扔果皮、垃圾了，而是放在垃圾桶里。
材料三：每每想起自己摔跤时同学们关心的情景,李平就特别感动。渐渐地,他也变得爱关心、帮助别人起来。他为成绩差的同学补课,和文艺委员一道出黑板报,还主动承担了班级里自行车排放管理的任务。
材料四：同学们发现李平变了,变得精神饱满,变得快乐幸福,变得自信乐观起来,学习成绩也更出色了。
阅读上述材料，结合下列所提供的观点，先选择，后回答问题：
| A．“授人玫瑰，手留余香” | B．“法律面前人人平等” |
| C．“己所不欲，勿施于人” | D．“人人为我，我为人人” |
（1）材料一、二共同体现了上述观点中的 。（请填序号，1分）李平能做到这一点，关键是他的内心一定经历过一个什么样的过程？
（2）材料三、四共同体现了上述观点中的 。（请填序号，1分）请简要谈谈你对这个观点的理解。
（3）材料一、三共同体现了上述观点中的 。（请填序号，1分）在现实生活中，你会怎样去落实这一观点？
七年级学生小军自称“天才”，结果每次考试总不理想，而且经常违反学校纪律。小军看到同学买了一双名牌运动鞋非常羡慕，由于父母的收入不高，经济条件有限，他就向同学借钱买了一双。许多同学都投来羡慕的眼光，小军觉得很有面子，有了自尊。同学王丽期中考试得到第一名，小军却到处传言说王丽的成绩是靠作弊得来的。小军平常生活中总是和同学斤斤计较。班干部教育他时，他总是说：“走自己的路，随你们说吧！”
（1）请运用所学知识指出小军做法的错误之处。（至少找出三处错误，6分）
（2）假如你和小军是好朋友，你会运用七年级《思想品德》中的哪些观点去劝说小军？
阅读下面的材料，回答问题
材料一近年来，随着文化市场的开放，日韩两国的文学艺术也进入了中国市场，形成了“日韩潮流”的现象。在校园内，一些中学竞相模仿日韩明星的发型、服饰等。小娇的发型一夜之间变成了红色，衣服也成了所谓“张扬个性”的怪装。
材料二《超级女声》的成功，无疑在中国开创了一个崭新的娱乐时代，“超女”迷越来越多。有越来越多的女生剪去长发，脱去裙状，一身中性打扮，女孩见面也不是浅然一笑，而是握着粉拳相互轻擂对方。
材料三四川简阳女孩蒋谋，因迷恋超女，为参加超女而疯狂减肥，后来患上神经性厌食症。在离家出走的路上，因太饥饿而死亡。
(1)材料一中小娇的行为是什么行为?这种行为有什么危害?(8分)
(2)针对材料二和材料三的追星问题，你是如何正确看待的?(9分)
阅读材料，回答问题：
九（1）班小杨同学非常喜欢阅读报纸。一天，他在《台州商报》上看到有关介绍台州近五年的变化情况，他感到非常的自豪，摘录了其中几个片段，同时，这些片段也引发了他深深地思索……
片段一：人均GDP跨越7000美元
（1）片段一说明了什么？
片段二：……台州经济外向度高，外贸进出口额占据GDP的半壁江山。……从全国第一家股份合作制企业的诞生到台州民营企业造车，台州人很会赚钱。
（2）结合片段二，分析片段一现象出现的原因？
片段三：跑步进入汽车生活
（3）根据片段三，请从经济、资源环境等方面分析台州汽车的持续上升会对台州产生哪些积极或消极影响？
（4）小杨想向同学们讲述台州近五年还有哪些新的变化，他还可以用什么方法找到资料？(2分)请你猜测小杨可能会讲述台州哪些变化？举两个具体的例子。
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