我们的生活离不开消费。随着消费选择的多样化，中学生消费意识逐步增强，不断主动学习和掌握有关消费的知识。
(1)中学生小祥去文具店买"2B"铅笔，他要求店老板提供铅笔的价格、产地、检验合格证等信息。在此，小祥行使了消费者享有的什么权利？
(2)请结合小祥5月份的月消费比重分布图（图二），针对其购买高档服装的消费行为作简要评析。
为了帮助同学们提高法律意识，增强自我保护的意识和能力，某中学开展了一系列探究活动，请你一起参与吧！
【学会求助】
（1）学生会组织同学在校园内举行了一次“寻求帮助，勇敢维权”的法律咨询活动。请你向前来咨询的中学生介绍一些帮助青少年维权的机构和手段。
【学校关爱】
（2）学校将针对中学生容易遇到的安全问题，举办一场主题为“远离伤害，快乐成长”的知识讲座。在讲座现场，发布了三则防范侵害和意外伤害的救助办法。
在以下三则办法中，各存在一处错误，请你任选出一处并纠正。
【你我关注】
（3）每一个生命，都需要你我共同关注，请写下一句生命的誓言吧！
下面是小明上学某一天的“所见”“所闻”“所行”。阅读材料，回答问题。
情景一：清晨，小明来到学校，见门口多了一位警察。班主任告诉小明，为了保护学生上下学的安全，重庆市开展社区民警进校园活动。同时，学校也更新了校园监控设备。
情景二：
【闻】下午，小明听了一场法制讲座。法制校长讲述了一个案例：中学生小王受校外“大哥”的影响，经常旷课、抽烟、上网吧，父母对此不闻不问。后来小王与“大哥”一起持刀抢劫时被抓，最终因抢劫罪被判刑。
情景三：
【行】法制讲座后，班主任组织了一次主题为“远离犯罪，怎样做一个合格的公民”的班会活动。小明和同学进行了激烈的讨论。
（1）情景一中的这些变化体现了对未成年人的哪些特殊保护？。
（2）结合情景二，分析小王走上犯罪道路的原因。
（3）从加强自我防范的角度，谈谈我们中学生应如何做一个合格的公民？
欣赏下面漫画，回答下列问题。
（1）漫画中的企业的行为侵犯了消费者的哪些权利？
（2）消费者要想了解相关的法律规定，应该查阅的一部法律。
（3）请你从道德角度评析该企业的行为。
（4）在我们的生活中还有哪些消费者的权利被侵害的事例。（不少于2例）
（5）针对这种情况，作为消费者应当怎么办？
2015年5月20日，星期天，在某中学校园网的论坛上，有一些帖子，内容如下：
| 闲聊吧 晒心情 |
| 快乐无限:O(∩_∩）O哈!我今天捡到了100元钱,又可以大吃一顿了! |
| 自由自在:(ˇ⌒ˇ）晕!我花了3元钱买了一本盗版的数学试卷,班长居然让我去 退换或到文化局举报出售盗版书的书店。真是多管闲事! |
| 网里的鱼:o(ˇ⌒ˇ）o衰!在网吧认识的大李从我这儿强行要去了100元钱,说是 让我“孝敬”他的。对此,我该怎么办? |
阅读上边帖子,结合所学知识,简要回答下列问题:
(1）你认为“快乐无限”的做法对吗？为什么？(3分）
(2）你赞同“自由自在”的观点吗？说说你的理由。(5分）
(3）请回复“网里的鱼”，告诉他两条正确的维权途径。(4分）
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