请你给班主任写一封推荐信，推荐 Li Lei 当班长。信中要对Li Lei进行全面介绍。
词数80-100。
1.16岁，九年级，外貌。
2.星座----，以及所代表的性格特征。
3.有许多个人特质：自信、勤奋、好学，成绩好。
4.乐于助人，常为我们讲解难题。
5.为人善良，不自私，能注意每个细节。
6.聪明、富于创意和想象力。
18th August
Dear Mr. Lu
We are writing to recommend Li Lei as our monitor.
书面表达（本题15分）
养成良好的生活习惯和学习习惯，对我们每一位学生成长很有帮助。请根据提示要点用英语写一篇词数90左右的短文，发表在学校网站上。
提示要点：
（一）良好的生活和学习习惯内容包括：
1）在生活方面：①健康饮食，②经常锻炼，③利用好时间。
2）在学习方面：①课前预习，②认真听讲，③独立作业。
（二）良好习惯带来的益处内容包括：
1）帮助我们更好地学习知识。
2）提高技能使我们学会自我控制。
（三）谈谈你的感受（请结合自身认识，给出一至两点）。
作文要求：
1．表达中必须包含所给提示要点，可以适当发挥，不要简单翻译。
2．词数90左右。开头已经写好，不计入总词数。
3．表达中请勿提及真实校名及姓名。
根据中文和英文提示，用英文写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的邮件。邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数。所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假如你叫李华，你们学校为配合北京申办冬奥会，倡导人人都做文明中学生。请你根据以下提示，给你的英国笔友Peter写一封邮件，告诉他你认为做个文明中学生什么是重要的，你通常是怎么做的，以及你的感受。
提示词语：think, smile, respect, say hello to, wait in line, on time, happy
Dear Peter,
How is it going? At my school we’re talking about what we should do to be a good student.
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Anything new at your school?
Yours,
Li Hua
书面表达：
在英语课上，同学们就自己喜欢的旅游方式展开了讨论。请你根据下表内容，用英语写一篇短文汇报讨论结果，并谈谈自己的想法。
| 团队旅游 |
◆有导游，不会迷路 ◆不必自己找旅馆 ◆结识朋友，相互帮助 |
| 个人旅游 |
◆自由安排时间 ◆选择自己喜欢的旅游景点 ◆学会照顾自己 |
| 你的想法 |
…… |
注意：1. 文章必须包括表中全部内容，可适当增加细节；
2. 想法至少在两句以上；
3. 开头已给出，不计入总词数；
4. 词数：80—100。
参考词汇：团队旅游travel with a group; 个人旅游travel alone; 安排arrange
Recently, we have discussed the ways to go traveling. Here is the result. Some students choose a travel with a group.
本学期，你们学校组织了学校足球队，假设你是足球队的一名队员，请你根据下表写一篇80单词左右的英语文章，介绍你们学校足球队并谈谈你的感受。
| 足球队名称 |
梦之队 （Dream Team） |
| 成立时间 |
2015年3月2日 |
| 成员 |
各班的足球爱好者； |
| 活动开展 |
★每周在足球场进行两次训练； ★每周一次在学校礼堂观看足球比赛录像； ★每周五下午进行一场足球比赛； ★每月选出最佳足球运动员； |
| 影响 |
★更多了解了足球运动； ★ …… |
| 感受 |
★ …… |
要求：1、条理清楚，语句通顺；
2、增加适当的联想，不要逐句翻译。
3、文章开头已给，不计入总词数。
Hello, everyone, I’d like to tell you something about our school football team, Dream Team.
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书面表达（计10分）
结交朋友在校园生活中是必不可少的，学校英语社就该如何交友为话题做了一次讨论。请你根据下面提供的思维导图，写一篇英文倡议书，谈谈如何交友。
（总结）
要求：1.包含导图中的所有信息和基本结构，可适当发挥；
2.词数80词左右（不可超150词），开头和格式已给出，不计入总词数；
3.文章中不得出现真实的人名、班名、学校名。
My dear schoolfellows,
As we know,
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Sincerely yours,
Andy
粤公网安备 44130202000953号