(1)用数对表示点A、B、C的位置:A、( , ) B、( , ) C、( , )(2)在图上标出点D(2,3)E(4,1),再顺次连接A、D、E、C、A.
动动手.想一想,这些图形是怎样得到的?选择两个喜欢的图形设计出两条美丽的花边并涂上颜色.
三角形ABC分别是怎样变换得到图形①、②、③的?
说一说自己生活中有哪些平移和旋转现象.
由△平移后得到的图形涂黄色,由△旋转后得到的图形涂上红色.
如图,图形A平移得图形B,请你用旋转的方法说一说,图形A是怎样得到图形C、D、E的: