按要求操作.(1)先描出各点,再顺次用直线连结.A(1,1),B(4,1),C(3,2),D(3,5),E(2,5),F(2,2).(2)将上面得到的图形向右平移5格,标出平移后图形顶点的位置.(3)将原图绕D点顺时针旋转180°画在图中,原图和旋转后的图形是轴对称图形吗?
在一幅地图上,用5厘米的线段表示实际距离200千米,这幅地图的比例尺是多少?在这幅地图上,量得南通到上海之间的距离大约是3厘米,求南通到上海实际距离大约是多少千米?
根据文字列出比例,并求出解: ⑴和它的倒数的比等于x和的比。 ⑵一个数和1.25的比等于1.6和0.25的比,这个数是几?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成(探究题) 一条直线将圆形纸片分成两部分,两条直线最多将圆形纸片分为四部分,三条直线最多将圆形纸片划分成几部分?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成(实际题) 学校原打算把8面彩旗分插在校门的两侧,但实际上每侧多插了4面,实际一共插了多少面彩旗?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成(情境题) 一只蜗牛从20厘米深的构底向上爬,每爬4厘米要用2分钟,然后休息1分钟,问蜗牛从沟底爬到沟沿儿上要用多长时间?