小明在教室的第5列,第3行,用(5,3)表示;小红在第3列,第4行,用 表示;小华在第6行,第1列,用 表示.
A、B、C、D、E五个盒子中依次放有2、4、6、8、10个小球.第一个小朋友找到放球最多的盒子,从中拿出4个放在其他盒子中各一个球.第二个小朋友也找到放球最多的盒子,从中拿出4个放在其他盒子中各一个球.依此类推,…,当2011个小朋友放完后,E盒中放有 个球.
第一次在2、3两数之间,写上5.第二次在2、5和5、3之间分别写上7、8.每次都在已写下的两个相邻数之间写上这两个数之和.这样的过程共重复了六次.这时所有数的和是 .
在1,9.8,9后面写一串这样的数字:先计算原来这4个数的后两个之和8+9=17,取个位数字7写在1,9,8,9的后面成为1,9,8,9,7;再计算这5个数的后两个之和9+7=16,取个位数字6写在1,9.8,9,7的后面成为1,9,8,9,7,6;再计算这6个数的后两个之和7+6=13,取个位数字3写在1,9,8,9,7,6的后面成为1,9,8,9,7,6,3.继续这样求和,这样添写,成为数串1,9,8,9,7,6,3,9,2,1,3,4,…那么这个数串的前398个数字的和是 .
从1985到4891的整数中,十位数字与个位数字相同的数有 个.
五个小朋友A、B、C、D、E围坐一圈(如右图).老师分别给A、B、C、D、E发2、4、6、8、10个球.然后,从A开始,按顺时针方向顺序做游戏:如果左邻小朋友的球的个数比自己少,则送给左邻小朋友2个球;如果左邻小朋友的球的个数比自己多或者同样多,就不送了.如此依次做下去,到第四圈为止,他们每人手中的球的个数分别是 .