小明的位置在教室里是第3行，第4列，用数对表示是（，），坐在他后面的同学用数对表示是（，）．
的分母加上18，要使分数的大小不变，分子也应该加上18． ．
= ÷ ==．
与相等的分数有 ．
将的分母加上15，要使分数的大小不变，分子要乘以 ．
的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应乘以4． ．
的分母加上18，要使分数的大小不变，分子也应该加上18． ．
= ÷ =
=
．
相等的分数有 ．
的分母加上15，要使分数的大小不变，分子要乘以 ．
的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应乘以4． ．
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