如图中,三角形A按 : 放大后得到三角形B,它的面积扩大到原来的 倍.若点C的位置可以用(5,1)表示,那么点D的位置可以用 来表示.
小明用50元钱购买了三种学习用品(如图),他购买笔记本的钱占总钱数的 %.
在扇形统计图中,所有扇形的百分比之和为 .
如图是红松小学五年级数学竞赛四个班获一等奖的情况统计图.看图回答下面的问题:(1)五(1)班获一等奖的人数占全年级获奖人数的 %.(2)如果五(1)班有5人获一等奖,那么五(3)班就有 人获一等奖.(3)五(2)班获一等奖人数比五(4)班获一等奖的人数多 %.
“月球上有水吗?”根据对某校七年级学生的调查,结果认为“有水”“没有水”“不知道”的人数比为6:3:1,则制成扇形统计图中“有水”的那部分扇形所对应的百分比为 ,“没有水”的那部分对应的百分比为 .
扇形统计图用一个圆的面积表示部分数. .