小伟的座位在教室的第4列第5行，他的座位用数对表示是（）A.

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小伟的座位在教室的第4列第5行，他的座位用数对表示是（　　）
A.（4，4） B.（5，4） C.（4，5）

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相关试题

下列各项中，两种量成反比例关系的是（　　）
A.长方形的周长一定，长与宽
B.总价一定，单价与数量
C.工作效率一定，工作量与工作时间

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下面个题中，成正比例关系的有（　　），成反比例关系的有（　　）

A．圆的面积和半径

B．半圆的周长和直径

C．长方形的周长一定，它的长和宽

D．长方形的面积一定，它的长和宽

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下列说法正确的是（　　）

A．如果长方形的周长一定，那么长和宽成反比例

B．一个圆柱体和一个圆锥体的体积相等，圆柱体底面积是圆锥底面积的3倍，圆柱和圆锥的高的比是1：9

C．工厂生产一批零件，共101个，全部合格，那么这批零件的合格率是101%

D．记录一个病人体温的变化，应该用扇形统计图

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在下列数量中，成正比例关系的是（　　）

A．路程一定，时间和速度

B．圆的直径和面积

C．织布的时间一定，织每米布的时间和织布的米数

D．订阅《小学生时代》，应付的钱数和订阅的本数

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下列说法不正确的是（　　）

A．小明跳高的高度与他的身高成正比例．

B．长方形的宽一定，它的面积和长成正比例

C．订《小学生天地》的份数与钱数成正比例．

D．同一时间、同一地点测得的树高与它的影长成正比例

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