下面是发生在某校同学中的四组镜头:镜头一:小王上学迟到受到老师批评,嘴里嘟哝着:“都怪妈妈没有及时叫醒我。”镜头二:小李拿着考得不理想的化学试卷,心里暗暗地埋怨:化学老师讲课特没劲,我一点儿兴趣也没有;镜头三:轮到罗丹他们小组值日,组上其他同学都看球赛去了,他想:都不值日,我也走!镜头四:在实验室里把试管打碎了,她悄悄地对旁边的同学说:“别吱声,就装不知道。”(1)请你从责任的角度评价上述镜头中的行为。(2)你认为我们应怎样做负责任的公民?
材料一:孔子是我国春秋末期的一位著名的思想家、政治家、教育家,他的教育思想集中体现在《论语》一书之中,该书内容丰富,包括伦理、教育、哲学、政治、经济、历史等方面,千百年来广为流传。材料二:自2004年11月全球首家孔子学院在韩国成立以来,已有百余家孔子学院遍布全球40多个国家,成为传播中国文化和推广汉语教学的全球品牌和平台。它秉承孔子“和为贵”“和而不同”的理念,推动中外文化的交流与融合,以建立一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨。阅读材料并结合所学知识回答下列问题:(1)《论语》一书内容丰富,广为流传折射出中华文化的特点是什么(2)中华文化在世界的地位及影响是什么?
冰川消融、海平面上升、极端天气出现,人类面临共同的生存问题。发展低碳经济成为大家关注的焦点。低碳经济实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP的发展模式,核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性改变。阅读材料,回答下列问题。(1)冰川消融、海平面上升、极端天气出现,人类面临共同的生存问题。这个问题的本质是什么?(2)面对人类共同的生存问题,我国决定实施什么战略?要达到的战略目标是什么?
2012年4月15日,国家科技教育领导小组会议审议并原则通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》,结合《思想品德》九年级教材第四课有关知识,从教育对国家、对民族、对个人生存和发展所具有的重要作用角度,简要说明我们国家为什么必须把教育摆在优先发展的战略地位。
确立什么样的核心价值观,直接关系到一个政党、一个国家、一个社会的精神旗帜。党有党风、国有国风、民有民风、家有家风,党风国风民风家风正,就是实现中国梦需要的中国风![正党风]从贯彻落实中央八项规定,到走好党的群众路线;从“老虎”“苍蝇”一起打,到党政、高校、国企巡视全覆盖……一年多来,在党中央坚强领导下,党风政风为之一振,清风正气扑面而来。(1)这一系列正党风举措让你对中国共产党有了哪些认识?[树民风]设立“中国好人”榜、表彰全国道德模范、寻找“最美孝心少年”“最美家庭”……这一系列树民风活动激励着人们崇德向善、见贤思齐。(2)开展这些树民风活动有什么重要意义?[建家风]家庭是社会的细胞,是整个社会安定与和谐的根基。“天下之本在国,国之本在家”。家风正,则民风淳;家风正,则政风清;家风正,则党风端。(3)请开启你的智慧之门,结合家庭实际,围绕求知、求康、求美、求富等方面,完成《我家的家风建设方案》。
今日中国,生机勃勃,充满希望;中国人民,意气风发,豪情满怀。但当前社会上出现的享乐主义、奢靡之风等不良现象,正吞噬着我们的发展成果,败坏着我们的社会风气。对此,某校九年级(1)班举行了一场“发展不易,且行且珍惜”主题班会。特邀你参加并完成相关任务。[回眸一笑](1)主持人:过去的65年,是中国人民积极探索,与时俱进,在建设中国特色社会主义道上昂首阔步前进的65年,是中国经济快速发展,跻身世界前列的65年……你认为我国经济快速发展的原因是什么?[轻蹙眉头](2)主持人:经济发展了,人民生活水平提高了,同时,社会上也出现了一些产重的铺张浪费现象。下面是一位准备过生日的“土豪”同学与小伙伴的对话。“土豪”:周末过生日,老地方庆祝,哥差的不是钱。兄弟几个感情深,山珍海味大口吞;人生不享乐,注定是白过……小伙伴:如此铺张浪费实在令人痛心……厉行勤俭节约,杜绝舌尖上的浪费像“土豪”的这种“舌尖上的浪费”会给我国经济社会发展带来哪些不利影响 ?[计上心来](3)主持人:要杜绝中国“剩宴”,遏制铺张浪费之风,需要我们共同努力。请从国家和个人角度各提一条建议。