下面是李军同学在生活中遇到的情景：情景一：李军认识了一帮社会

更新 2022-09-03
科目政治
题型探究题
难度较难
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下面是李军同学在生活中遇到的情景：
情景一：李军认识了一帮社会“朋友”，他们经常怂恿小亮抽烟、喝酒，为了义气和面子，小亮接受了。
（1）你赞成小亮的做法吗？你会给他哪些建议？
情景二：自习课上，李军因小事和同桌发生摩擦，便对其大喊大叫，把书扔了一地。
（2）请你评析情景二中李军的行为；

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材料一：2014年“两会”前夕，两位网民在网上热议自己最期盼的话题。
小向葵：附近的幼儿园都爆满了，我家孩子还没着落，怎么办?（2月l8日8：45）
一米阳光：有了异地高考的政策，儿子不必回老家考了，真高兴!但愿政府能出台更多的好政策。（2月18日9：15）
材料二：李克强总理在2014年政府工作报告中指出，深化改革，要从群众最期盼的领域改起……让全体人民共享改革发展成果。
（1）除了向媒体反映外，公民还可以通过哪些途径表达民意?
（2）广大网民在行使政治权利的时候需要注意什么问题？

题型：未知
难度：未知

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阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：
镜头一：周五下午放学后，小强背起书包，骑上自行车，急急忙忙地往家里赶。走到十字路口时，碰到了小学时的好朋友张良，张良现在已辍学，在游戏厅帮父母照料生意。张良热情地与小强打招呼。他对小强说：“你先别回家，咱们一块去我家的游戏厅玩电子游戏吧，可刺激、可好玩了。随你玩，我父母不会收费的。”小强：“……”
镜头二：小强告别张良后，在回家路上遭到几个社会青年的勒索，这几个社会青年强行将他身上的钱搜走，并威胁他每周五放学后都要交给他们30元钱，还不许告诉他人。
（1）结合镜头一回答：假如你是小强，你会作出何种选择？并简述这样选择的理由。
（2）结合镜头二思考：你认为小强应该采取哪些办法来防范侵害，保护自己？

题型：未知
难度：未知

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尼玛正在做作业，想起即将到来的期末考试，感到莫名其妙的烦躁和焦虑。扎西兴冲冲地来找尼玛，准备告诉他一件开心事，却发现尼玛心情十分沉重，对同学不理不睬。于是，扎西没有提开心事，反而主动陪伴尼玛。
（1）烦躁、焦虑的情绪对学习会有什么影响?
（2）扎西“没有提开心事，反而主动陪伴尼玛”的做法是否正确？请说明理由。

题型：未知
难度：未知

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(共8分)
材料一：21世纪是充满竞争的世纪，从世界范围内的经济竞争、综合国力竞争到科学技术和民族素质的竞争，可以说竞争遍及每一个角落。在学习生活中，不少学生客观上并不善于竞争。
材料二：21世纪又是一个充分合作的世纪，联合国教科文组织强烈呼吁新生一代要“学会合作”。从某种意义上说，合作精神的培养更胜于竞争意识的锤炼，这是由现代人交往互动的日益频繁所决定的，请结合所学有关知识及实际，完成下列内容：（共8分）
（1）竞争遍及每一个角落，在学校生活中，竞争也是无处不在。你参与了哪些方面的竞争？（至少二个方面），并说说我们参与竞争的目的
（2）“学会合作”是教育的主题之一，我们要学会在竞争中合作，请你说说在竞争中合作需要形成什么精神？这种精神的核心是什么？

题型：未知
难度：未知

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“时间都去哪了,还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了……” 2014年春节联欢晚会上，由王铮亮演唱的歌曲《时间都去哪儿了》，让天底下的儿女为之感动，让很多观众流下了热泪，这首歌引起了全社会的广泛共鸣，深受欢迎。
根据材料回答下列问题：
（1）优美的歌声引导天下做儿女的应该怎么做？为什么？
（2）在世上的多种爱中，至深至纯的爱是父母之爱，简要举一例说说你家中爱的故事。
（3）感动不如行动，对我们来说，孝敬父母表现在哪些方面？

题型：未知
难度：未知

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