2013年8月，公安部、教育部联合下发通知，各中小学要将知识

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2013年8月，公安部、教育部联合下发通知，各中小学要将知识纳入教学内容，每学期组织一次火灾疏散逃生演练。

A．交通安全

B．食品安全

C．防溺水安全

D．消防安全

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竞争和合作永远是一对共同消长的孪生兄弟。对这句话理解错误的是

A．合作离不开竞争，没有竞争的合作是一潭死水

B．没有合作的竞争是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的

C．竞争和合作是一回事

D．竞争和合作相互依存

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学校体训队举重队员粱小田练习举重已有数年，经过慢慢磨炼，他最初只可以举起80公斤，现在他可以比较轻松地举起100公斤的杠铃了。这一事例告诉我们

A．善于鼓励和鞭策自己，可以开发自己的潜能

B．开发潜能是人生旅途上最激动人心的探索

C．自信可以开发自己的潜能

D．磨炼可以开发身体的潜能

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有人估计，在一生中一个人的大脑，可容纳5亿本书的知识，即使一个人用一生的时间和所有的精力学习，大脑也永远装不满，这可以从一个侧面说明

A．人的潜能是非常巨大的

B．人的淮能是多方霄

C．发现潜能是取得成功的重要条件

D．只有在实践中才能激发潜能

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要做到悦纳自我，就应该勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷。对这句话的理解不正确的有

A．要坦然承认自己的缺点、不足和缺陷

B．要大胆地承认并坚持自己的缺点、不足和缺陷

C．对自己的缺点和不足要勇于修正

D．对自己的某些生理缺陷要勇敢的去面对，要学会扬长避短

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小朵觉得其他同学都有很多优点，而觉得自己一无是处，若你是老师，你会这样告诉他

A．你真笨，什么都不会

B．其实他们都没有任何优点，只有小朵你才是最棒的

C．没有优点就算了，何必自寻烦恼

D．每个人都有自己的特色，小朵你也有自己的优势，只要你认真发掘就会发现

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