公元前5～前4世纪的希腊，出现了一批收徒取酬的职业教师，被称

公元前5～前4世纪的希腊，出现了一批收徒取酬的职业教师，被称为智者学派。该学派探索的主题是(　　)

A．自然界	B．客观事物的本质
C．“神”的本质	D．人和人类社会

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相关试题

“汉承秦制”，亦有创设。以下属西汉创设的制度有（）
①郡县制度 ②刺史制度 ③察举制度 ④皇帝制度

A．①②

B．②③

C．③④

D．②④

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读下图。下列关于西周宗法制的说法，正确的有（）

①按照血缘宗族关系分配权力
②实行嫡长子继承制
③诸侯在本国内是小宗
④形成“天子—诸侯—大夫—士”等级

A．①②③	B．①②④
C．①③④	D．②③④

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“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”这是毛泽东在1935年2月写下的《忆秦娥·娄山关》中的一句。其中“从头越”反映了

A．南昌起义，武装反抗国民党

B．进军井冈山，农村包围城市

C．遵义会议，红军获得了新生

D．长征胜利，红军开始抗战

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在20世纪上半叶的革命实践中，中国共产党人走出了一条属于自己的独特道路，这条道路是

A．采取暴力革命	B．领导工人运动
C．农村包围城市	D．国共两党合作

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中国大地从南到北、从珠江三角洲到长江三角洲，处处燃烧着革命的火焰，使“孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业，在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就”。这一“革命的火焰”

A．促进了国共两党的合作	B．完成了民主革命任务
C．实现了孙中山的革命目标	D．沉重打击了帝国主义侵略势力

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